八年级地理下册6.1自然特征与农业教案新版新人教.docxVIP

第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业 【教学目标】 知识与技能 利用地形图 , 找出北方与南方、青藏、西北地区的界线, 指出北方地区的范围 ; 2. 掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然特征; 3. 了解北方地区发展农业的有利和不利自然条件和主要的农作物 ; 理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响以及解决措施。过程与方法 1. 培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力 ; 2. 通过分析自然环境特征初步学会区域分析的方法 ; 情感态度与价值观 通过本节学习 , 加深学生对北方地区自然环境特征与农业的认识 , 进一步树立因地制宜的观念。 【教学重点】 1. 北方地区的范围与自然特征 ; 北方地区旱作农业的条件以及农作物。【教学难点】 北方地区自然特征的分析 ; 北方地区存在的问题及解决措施。【教学方法】 讨论法、启发式讲述法。【教具准备】 多媒体展示台、景观图片等。【教学过程】 【情境导入】展示图片 通过对两组图片的对比 , 让学生感知北方的两种土地。 承转 : 土地是自然存在的 , 自然环境指哪些方面 ? 学生 : 地形、气候、河流、植被、土壤等。 我国的黄土地和黑土地分布在哪儿 ? 学生 : 北方地区。 【讲授新课】 本节分为三部分教学 : 第一部分 : 认识北方的位置和范围 活动设计一 : 展示图片 , 分析差异 【自主学习】 看以上两图回答问题 : (