中小学教师职称制度应配套改革.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 中小学教师职称制度应配套改革 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中小学教师职称制度应配套改革》的内容，具体内容：导语：中小学教师职称制度改革是怎么样的呢?有人表示中小学教师职称制度需配套改革，是怎么回事呢?事业单位取消编制，其主要目的是为了同工同酬，增加社会公平，是为了实现人才的自由流动，... 导语：中小学教师职称制度改革是怎么样的呢?有人表示中小学教师职称制度需配套改革，是怎么回事呢? 事业单位取消编制，其主要目的是为了同工同酬，增加社会公平，是为了实现人才的自由流动，增加社会活力。纵观关于北京高校这次事业编制改革的文件，却是回避了高校中最严重的一个问题，那就是教师的职称工资问题。 因为教师的职称和财政经费、养老保险、住房补贴、出国交流都是息息相关的。教师职称工资不进行配套改革，其他的改革都会流于形式。 首先，在高校内部，有编制的教师和合同制教师在工资待遇上并没有太大区别。毕竟教师的待遇取决于职称。职称上去了，工资才会上去。而职称对于教师来说却相当于有编制的，名额有限。教师从讲师到教授，其工作内容几乎没有发生任何的改变，但是待遇却相差不少。这说明教师当前的职称工资和当前的事业单位工勤岗等其他岗位一样，属于新型的同工不同酬，并且更具有隐蔽性。 其次