六年级数学下册试题 一课一练图形的认识-北师大版（含答案）.docx免费

图形的认识 第一课时 1. 填空题。 (1)有三根长是整厘米数的小棒,其中一根是7厘米,一根是9厘米。要使得这三根小棒能围成三角形,第三根小棒最少是(　　)厘米,最多是(　　)厘米。 (2)有一个等腰三角形,顶角是50°,一个底角是(　　)。 (3)如果一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶3,那么这个三角形是(　　)三角形;如果一个三角形的三个内角的度数比是2∶3∶4,那么这个三角形是(　　)三角形。 2.判断题。(对的画“√”,错的画“×”) (1)直角三角形中的两个锐角之和大于钝角三角形中的两个锐角之和。 (　　) (2)在三角形中,有一个锐角的三角形就是锐角三角形。 (　　) (3)有4根木条,长度分别是2厘米、3厘米、4厘米、5厘米,从它们当中选择3根木条拼成一个三角形,共有2种拼法。 (　　) (4)长方形也是平行四边形。 (　　) (5)有一个角是直角的梯形就是直角梯形。 (　　) 3.数一数,下图中共有几个三角形? 第二课时 1.从右面看图中的立体图形,看到的形状是(　　)。 2. 一根铁丝可以折成一个棱长是3厘米的正方体,这根铁丝还可以围长4厘米，宽1厘米，高几厘米的长方体? 3. 下面阴影部分分别是什么图形? 4. 在上图中,有(　　)条线段,(　　)条射线,(　　)条直线。 5. 下面的钟面上的时针和分针分别组成什么角? 6.数一数,下面图形中有几个锐角?几个钝角?几个直角? 第一课时参考答案： 3厘米 15厘米；65度；直角三角形，锐角三角形 （1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）√ 20 第二课时参考答案： B 3×3-4-1=4(厘米)　　　 正方形　长方形　长方形　直角三角形 4.3　6　1 5.锐角　直角　钝角　平角 6.锐角有10个，钝角有2个，直角有4个。