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同心杆游戏
助教定向:每个组设裁判长1人——重视是否违规,要点是违规的声响,决议游戏的开端、暂停、继续、完结、完毕等。裁判员2人——1人要点盯住是否有人手指头脱离了棍子,如有及时用手势陈述裁判长;1人要点盯住棍子是否坚持水平,如呈现不平衡,则及时用手势陈述裁判长。
预备好轻质棍4根,长2.50米/根。
拥抱首要完结游戏的小组成员。
导师:下面咱们来玩个竞赛性游戏:“同心杆”
活动类型:团队协作。既是游戏,又是竞赛。
游戏的意图是: (1)提高团队协作才干;(2)引导个人启示与考虑问题:让咱们悟出怎样样才干人心齐,心往一处想,劲往一处使!(3)应战时刻,看哪个队完结得又快又好,完结得最好的队有惊喜。
操作程序及要求:
1.请作业人员拿同心杆上台;
2.让学员分红3个队,站成相对的两列。每个人将右手食指水平伸出(左手放在死后),先统一到胸口的高度,然后上移到眉头前方位。
3.将同心杆放在每个人的食指上,有必要确保每个人食指都触摸到同心杆,并且手都在同心杆的下面;
4.有必要坚持同心杆处在水平状况。小组的使命是:在确保每个人的右手(左手放在死后不能帮助)都在同心杆下面的状况下,将同心杆彻底水平的往下移动。一旦有人的右手指脱离同心杆或同心杆没有水平往下移动,游戏就要从头开端。
5.全组学员有必要悉数参加,裁判长、裁判员要严格监督、严格执法。
6.每个组设裁判长1人、裁判员2人(介绍裁判长、裁判员)
游戏规矩是:
①游戏进行中不能说话,但可以说“停”、“下”两个字;
②每人用一个手指触摸同心杆,姿态规范;
③假如有一个人的手指脱离或不范规,就要从头开端;
④从齐眉高度开端,到全体学员一同将木棍放在地上完毕。
游戏(竞赛)时刻共40分钟。
奖惩规矩:
1.在规矩时刻内完结使命的,奖赏团队5分。其间首要完结的,加奖5分;如3个队悉数在规矩时刻内完结了使命,则第2名加奖2分;不然不另加分。
2.游戏进行中产生有人说话、手指脱离同心杆、同心杆呈现歪斜等违规或不规范现象的,每人次扣1分。
3.未在规矩时刻内完结使命的团队,每人做20个俯卧撑(女士做平等数量的仰卧起坐)。
(道具,可以用穿电线的PVC管,一个大约2米5,约2元钱一根,作用蛮不错,可是假如用穿帐子或蚊帐的细细的塑料管,作用奇佳,并且费用不贵,单个购买,最多也便是1元一米,可以自己做成可以折叠的也可以一个长根的,经济实惠并且可以彻底满意训练的需求,笔者从前用它搞了一次,成果用了半个小时,几乎没有一个小组可以做成功,共享时约用了1个小时,引导的较为深一点,咱们尚意犹未尽,首要共享了沟通以及方案与合理安排两个主题。)
如20分钟后游戏无发展可暂停游戏(不计游戏时刻)
请学员共享:在板报上写出感触
发问学员你们看到了什么?
学生答:没有领导、烦躁、不耐烦、诉苦……
发问学生你们发现了什么?
学生答:老好人、只管自己的人、责备别人的人、想办法的人、自以为是的人、胡来的人……
发问学生你们学到了什么?
学生答:焦点放在自己身上、信赖团队、多赏识别人、多嘉许别人……
团队的方针:要恰当
自己的许诺:要稳重
同心杆
活动类型:团队协作。
活动道具:同心杆(专用道具)。
活动人数:20人以上。
活动时刻:60-80分钟。
场所要求:室内或野外平地。
操作程序:
1.预备一根同心杆;
2.让小组成员站成相对的两列,小组成员悉数将双手水平伸出食指, 统一到胸口的高度。
3.将同心杆放在每个人的食指上,有必要确保每个人食指都触摸到同心杆,并且手都在同心杆的下面;
4.要求小组成员将同心杆坚持水平,小组的使命是:在确保每个人的手都在同心杆下面的状况下,将同心杆彻底水平的往下移动。一旦有人的手脱离同心杆或同心杆没有水平往下移动,使命就算失利。
5.全体人有必要悉数参加,训练师要严格监督,一同引导咱们在活动进程中考虑和调整办法。
教练引导:
1.在进程中问咱们,请问咱们,我方才要求咱们的是往下放仍是往上放?
2.请问咱们方才产生了什么?
3.请问方才你看到了什么?
4.请问咱们听到最多的是什么?
5.请问咱们为什么会产生这样的状况?
6.请问由方才的活动你想到了什么?
7.请问在把棍子放下的进程,很象企业中的什么作业?
8.请问在咱们的作业傍边,有没有这样的作业产生?
9、请问在咱们的作业傍边,只需方针清楚还不行,那么还需求具有什么?
——领导,调和,重视自己,信赖别人)
10.咱们是不是都很用心?咱们的作业除了自己用心外,你觉得还应该怎样做?
——遵守,合作,抽离的领导,表达)遵守、调和、忠实、高效
启示一:
单杠很轻,十个人的食指假如都要托着它,还要放下来,确实比较有难度。拿破仑说过:“困难只是在查验一
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