幼儿园：小班主题活动方案-我快乐.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班主题教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班主题活动方案-我快乐 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　小班主题活动方案—我快乐　　毛街幼儿园 贾燕　　设计意图：　　一次性物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染，根据新纲要的要求，指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具，从中获得快乐，既培养了幼儿的动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，因此我设计了此活动。　　活动目标：　　1、启发幼儿尝试用废旧材料自制玩具，增进环保与创新意识。　　2、巩固幼儿练习不同的方法和技能，培养幼儿动手动脑能力。　　3、在情景式的游戏活动中发展综合能力，积极参与活动，在活动中体验快乐。　　活动准备：　　1、“蛋糕妈妈”（教师自制的玩具）　　2、一次性纸盘若干，放于教室四周。　　3、彩色纸：红黄绿、圆形、方形、三角形纸片若干。　　活动过程：　　（一）扮演角色。在音乐游戏中参与活动，产生兴趣。　　1、教师头顶“蛋糕妈妈”扮演角色，幼儿跟着“蛋糕妈妈”在“生日快乐”的音乐声中边唱边跳进入活动室。　　2、跟着“蛋糕妈妈”找个地方坐下来。　　（二）通过与彩纸宝宝做游戏掌握撕纸的技能。　　1、创设情景，激发幼儿的想象。　　（1）今天“蛋糕妈妈”过生日，心里真高兴，想好好打扮一下。教师出示彩纸，撕成彩条给“蛋糕妈妈”穿上，问：妈妈穿的裙子是怎么做的呀？（彩条宝宝）向小朋友问好。　　（2）看这些彩条还会唱歌，跳舞呢。　　让幼儿仔细观察老师撕彩条，听声音，并学一学。　　师：他们跳舞啦！跳呀跳呀，跳到头顶上，变成什么？（小辫子），跳到身上变成什么？（花花衣、花花裤……）　　2、在游戏的情景中学习撕纸的技能　　（1）彩纸宝宝说小朋友真聪明，它还可以变成……它还可以变成花花片，想知道它是怎样变的吗？　　（2）教师把彩纸折一折，撕成小花片，请幼儿伸出小手跟老师学一学。　　（3）请宝宝也去找一些彩纸，把它变成花片片吧，幼儿随便找个地方坐下来撕纸玩耍。　　（4）“宝宝们，快来呀，花片片要跳舞啦”教师拿出事先准备好的各种图形的彩纸片片往空中一撒，激起幼儿游戏的热情。　　爬一爬，找一找，红色的花片片在哪里？（幼儿找到地上红片片举起给妈妈看……）　　（三）用给盘子宝宝穿彩衣的游戏，掌握粘贴的方法　　1、放录音“哭声”，问“听谁在哭呀？”（带幼儿四处找），哦，原来是盘子宝宝在哭！问一问盘子宝宝在哭什么呀？（幼儿齐问……　　盘子宝宝：“妈妈今天过生日，我们都要去参加，可没有漂亮的衣服（哭）”　　老师问幼儿：“你们说怎么办呢？”（幼儿想各种办法）　　2、那好吧，我们来为盘子宝穿彩衣吧，你们任意拿一个盘子宝宝，可以用地上的彩纸片片，也可以自己撕纸片片，彩条给盘子宝宝贴上，并告诉盘子宝宝，你给它穿什么样的衣服。　　（四）在与盘子宝宝做游戏过程中，感受帮助他人的快乐。　　1、“问一问，盘子宝宝满意吗？高兴吗？新衣服漂亮吗？”幼儿和盘子宝宝对话。　　2、盘子宝宝好高兴，我们带盘子宝宝参加蛋糕妈妈的生日好吗？在生日快乐的歌声中，幼儿一起唱生日歌，吹生日蜡烛，并和盘子宝宝、蛋糕妈妈愉快地过生日（蛋糕妈妈看到盘子宝宝很惊讶，称赞小朋友的手真巧，谢谢小朋友）　　（五）活动延伸　　我和盘子宝宝做游戏（室外玩飞碟）。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution