窗边的小豆豆读后感和心得800字.docx

窗边的小豆豆读后感和心得 800字 下面是XXXX为大家整理的，更多请关注XX窗边的小豆豆。 ［一］ 记得在很多年之前的一个夏日午后，我一个人在书店闲逛时，无意 中看到一本有很多知名作家推荐的书《窗边的小豆豆》 ，在随意翻了几 页后,便马上被书里的内容所吸引，于是马上买回家细细品读。只是时 至今日，对这本书所讲述的内容已渐渐模糊 ，但记住了当年阅读的温馨 和感动。 暑假里，县德育教研员王晓文老师布置了一个作业 ，读一本好书并 写下读后感。于是，我在积了厚厚一层灰尘的书架上又一次看到了这本 书。如今重读这本书，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。在将近 半个月的阅读中，我被书中讲述的发生在“巴学园”里的故事所深深吸 引,感慨万千。在现实的教育世界里，小豆豆的顽皮和淘气一直是我们 的教育想要“纠正”的问题，但在“巴学园”中，却像一股清新的空气 一样扑面而来。这对身为教师的我来说 ，更多了一些对当今教育的思 索。 对于因淘气被学校退学的小豆豆来说 ，能来到“巴学园”，遇见宽 容、有耐心的小林校长，无疑是她人生的一大幸运。刚一入学 ，她就面 对校长说了四个小时的话，让我们 看到了校长是何等的耐心。而小豆豆的那些天马行空的想法 ，都得 到了校长极度的宽容。尤其是当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成 一座小山时，校长也只是说“弄完之后要放回去喔！”没有惊讶、没有 呵斥、没有嫌弃。XX正是这样的耐心和宽容，使“坏孩子”小豆豆在自 由、开放的“巴学园”里不断学习，不断探索，奠定了她后来一生的基 础。而反观我们自身，面对职业高中的学生特有的“调皮”与“不听 话”，似乎太急于求成了，太希望他们能像自己所期望的那样，从而使我 们的教育少了一份耐心和宽容。而那种高高在上的说教式教育不但帮 不了我们的学生，反而会使他们内心感受到的和他被强加的产生矛盾 ， 这样的教育是如此的乏味而单调。作为一名教师 ，我们应该更多的站在 学生的角度去考虑问题，努力走进学生的内心深处，去“同感”。面对 那些贴有“坏孩子”标签的学生，我们要怀着一颗理解和宽容的心，努 力寻找他们身上特有的品质，把他们培养成富有个性、具有良好品质的 人。其实，学生成长的过程，也是人与人之间相互理解和尊重的过程。 这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育显得更为重要。作 为教育者，面对现实的教育环境我们可能无力去改变 ，但是我们能做的 是以学生需要的方式来爱他们、理解他们，成为他们人生的引导者。 有人说,我们的教育除了了冰冷的分数外，一无所有。