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- 2021-02-22 发布于天津
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安徽分校
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中公教育?给人改变未来的力量!
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2016安徽三支一扶行测技巧:行程问题知识点储备
—、考情分析
无论是从题型种类数还是从出现频率来看;行程问题不得不说是数学运?中?—大题 型。行程问题的解题方袪十分■常九考生需要对S种题型的解法了如指罢这样不里单罡对 行程问题的得分大有帮助、对ft他题型也容易触类旁通0
二、解題方法
(-)ffifiUM礦
已知速度、时间、蹈程三者中的两个M,求第三个量.该类型题目比找简崑 举一道例 说明.
例題1 : A. B两地相距1 0 0公里,甲以1 0千米/小吋的速侵从A地出发骑自行车 前往B地。6小时后,乙开摩托车从A地出发驶向E地。问^了使乙不比甲晩到E地,摩托 车舒小时至少要行驶多少千米?
A. 24 E. 25 C. 23 0.30
[答案详解】此题対典型的行程冋証略程为L 0 0公里,甲车速度対1 0千米/小时, 则甲车时间为10 0-10=1 0小时,乙车吋间不寥于1 0 - 8 = 4小时,而路程依然是 1 0 0公里,贝忆的a度不低于1 0 0三件=2 5千米/小仇
(Z)平I^i祁
平均速度问题一般是指存在多个过程,?个过程物体移动遼虞不相同,最终求斗折体i程 平均速度的冋题.这类冋题最常见的是时间相同和路程相同两种IS呪C
b时问相同
公式:第一个t内运动
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