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- 2021-02-21 发布于山东
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第2课时
教学内容:欣赏合唱《歌唱祖国》
复习《中华人民共和国国歌》课型:欣赏综合课
教学目标:聆听歌曲《歌唱祖国》,通过歌声表达对祖国的爱,进行
爱国主义教育。
教学重、难点: 掌握旋律行进方向——“上行”的音乐知识教具准备:钢琴、教学光碟
教学过程:
一、组织教学:师生问好
二、 复习歌曲《中华人民共和国国歌》
1、 齐唱《中华人民共和国国歌》
要求:学生轻声跟着录音唱, 注意后半拍起拍及附点音符的时值。
2、 跟着录音小声唱曲调
3、 教师指出学生在唱曲调中不准确的乐句,在教师指导下把
它唱准。
4、 跟着录音或教师的伴奏歌唱国歌
三、 歌曲处理:
1、教师重点指导:带有“ ”记号的要唱得加强力度。
2、师生讨论这一句的含义,当时抗日战争的形势下的民族危机;
当前 21 世纪我们民族是否还存在危机 ?
对学生进行德育教育, 设问:为什么这句的力度要越唱越响 ? “起
.
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来! 起来 ! 起来 ! ”的含义是什么 ?
这一句的音乐形象,你想到什么 ?
“前进”的谱上又用重音记号 () ,为什么 ?
为什么“前进”“前进”“前进”最后还要加一个“进”?四、 分组表演《中华人民共和国国歌》,由各组讨论自行排练歌唱
表演、造型表演、歌舞表演,要求背唱国歌五、学习音乐知识:“上行”。
1、先简单讲解“上行”:按照音阶的走向,按照一定的规律,音
高是走楼梯一样
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