体育教案《龟兔赛跑》.docVIP

中班体育活动《龟兔赛跑》 活动目标： 1、训练幼儿爬、跑、跳的基本动作，尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。 2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。 3、引导幼儿体验合做游戏的快乐。 活动准备: 故事（龟兔赛跑） 平衡木 活动过程： 开始部分： 一、热身运动： 小动物模仿操 幼儿围成一个圈，听音乐模仿小动物动作。 二、集体活动： 1、 幼儿原地休息，讨论故事（龟兔赛跑）。 基本部分： 2、教师提问： （1）昨天，我们听了一个（龟兔赛跑）的故事，小兔胜利了还是乌龟胜利了？ （2）小兔怎样走的？个别幼儿原地圈内学习兔子跳，一起学习兔子跳；乌龟又怎样走的？个别幼儿原地圈内学习乌龟爬，幼儿一起学习乌龟爬。 （3）你们觉得谁比较快？教师请一幼儿做乌龟爬，一名幼儿做兔子跳，听指令同时走到圈对面。 （4）那故事中谁赢了呢？为什么？你喜欢谁？ 三、教师小结： 原来乌龟是靠自己的恒心与意志来赢取胜利的，知道自己走的虽然很慢，但只要坚持就一定会成功；而兔子却自以为很能干，很了不起，瞧不起别人，得意忘形，所以失败了。以后遇到困难的事情，我们一定要做乌龟，不轻易放弃，坚持到底，即使你很会，也不能当小兔——骄傲、瞧不起人。 四、分散活动：幼儿自由练习 现在小兔也知道错了，它以后要跟乌龟做好朋友了，不再骄傲，