青少年犯罪案例分析.docxVIP

青少年犯罪案例分析 首先违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做 的而不去做的行为.犯罪是指触犯《刑法》，严重危害社会，依照 〈〈刑法〉〉应当追究刑事责任的行为. （二）怎样区分打架还手和正当防卫:刑法第二十条规定“为了 使国家，公共利益，本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不法 侵害，而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人人造成损害的，属 于正当防卫,不负刑事责任.现实生活中，人们经常遇到这样的情况， 双方打了架，后动手的一方总说自己是在正当防卫，那么，双方打架后 动手的一方其是正当防卫吗？ 一般说来,打架后动手的一方不属于正 当防卫，这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为正在进 行时，它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为，对这些行为 如果不采取防卫行为，停止侵害，将会对社会，人身等造成重大伤害. 打架还手就不同了，甲动手打了乙，乙完全可以通过合法途径解决.最 佳的解决方法是学生应及时报告老师，公民可以报警,没有必要动手 还击，动手还击引起互殴，不利于社会主义法制和社会秩序.所以两人 打架，不论何方被打致伤，还手的一方一般不算正当防卫?如何因还手 打架而使事态恶化，不论是先动手造成的还是后动手造成的，对方都 要负法律责任，但如果遭到对方的非法暴力侵害，比如先动手的一方 拿棍子或凶器施暴，你就应尽快避开，脱离危险，并报告老师，但却不 可以正当防卫为借口打人，把事情闹大.任何时候都不能施暴.不论有 理还是无理.我这里有一个案例，即是2002年7月在一个抗旱打水的 甲乙两户人家，甲家因抽水路过乙家的田地，水流进了乙家，甲便在乙 家田境上加固，乙以毁坏庄稼为由，拒绝甲加固，双方撕扯，乙先用泥 锹打伤甲，这时甲顺手拿起田旁的羊叉向乙刺去，致乙重伤，此案经公 安机关侦破，甲被判处有期徒刑五年,并赔偿医药费2. 7万元.多么惨 痛的教训啊.2004年8月1日晚,两名男性乘客搭乘黄某的出租车至 某超市旁时，持刀逼住黄某从其身上抢走现金200余元和一部手机， 将车钥匙丢出窗外后下车逃跑?黄某拾回钥匙后，两男子己不知去向. 黄某开车寻找，发现抢钱那两个人正要坐一台摩托车逃走.黄某便用 出租车车头撞摩托车前轮，两男子跳下车逃跑.黄某继续驾车追赶，将 其中一人逼在一处栏杆内.黄某在车内见这名男子手持尖刀在晃动， 双方僵持了约10秒钟左右,这名男子又跑.黄某驾车将其撞倒，致其 失血性休克死亡.后黄某拨打1 1 0报警.此案例出租车驾驶员不属 正当防卫,被法院因故意杀人罪被判刑.在法庭上黄陈述时，还在讲是 正当防卫.法庭剥回了诉讼请求.同时防卫过当，也要负法律责任. 面对不法侵害只要控制得住就行，那是1999年夏天的一个晚上， 四合乡安墩村一户姓田的人家菜地里被一个小偷偷走两斤辣椒，一斤 西红柿，被姓田的发现，他邀了四五个人，悄悄地将其逮住，对其殴打 并致死.后姓田的依法被逮捕并刑事附带民事赔偿.从这个案例来看, 小偷偷东西是违法的，他应该受到处理.但不应该被打,他所触犯的是 国家的法律,你没有权利对他殴打并致死，生命是至高无上的.任何人 都没有剥夺生命的权利.即使判处死刑，也要经严格的司法程序，并报 经最高人民法院核准. （三）在校园内有人向你要钱要物怎么办:同学们在本校内被人 强要钱物的情况虽然比较少，但有些同学遇到过.向你施加威胁的有 木校的学生，也有外校混进来的学生.木校的往往是那种沾染了不少 恶习的，出了名的坏孩子，你认识他，或是半熟脸，你能从别人那里问 出他是谁.他让你给钱，给他烟，或是你的其它物品，不然就说要打你, （这类事在你们学校，就发生过，而且我也处理过?）甚至还可能传说 以后见一次打一次，他敢在学校内做这种事情就不怕老师吗，就不怕 学校处理他吗？是不是胆子太大了.我看，“同学们并不是他胆子大, 而是他利用你胆小怕事,他觉得你不敢对抗他，不敢声张告诉老师，给 了钱、物、免得以后找茬，受欺负,其实他心心里虚得很，只要到学校 来读书的，没有不怕老师的学生.”有个现象可以说明这一点,那就是 学校里的班干、“三好学生”就很少遇到这种威胁，因为“要钱物” 的学生来学校读书都知道，这些学生和老师关系密切，是什么都敢跟 老师说的. 对此事如何解决呢？（1）应该大声拒绝，不行，我凭什么给你！ 要正气压住邪气，我跟老师说去.（2）看看自己视野中有没有老师和 正义感的同学、同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软 弱在此是一文不值.也用不着和他动手，如果动手一是你显得不文明, 二是你也容易吃亏.毕竟寡不敌众.在校外，时常有一些不三不四的社 会青年，他们都是本地的流失生和己经毕业的人，他们和坏孩子相互 勾结,狐假虎威专欺负软弱的同学，记住（1）当你遇到这种情况时， 先要拒绝和不认识的人答话，（2）.如被强行栏下，要义