六年级下册数学试题-奥数专题训练：第五讲 分数的大小比较全国通用.docVIP

第五讲 分数的大小比较 【知识要点】 比较分数的大小，需要仔细观察每个分数的特点，根据不同的特点采用不同的方法进行比较。如果两个分数的分母相同，分子大的分数比较大；如果两个分数的分子相同，分母大的分数反而小。如果分数的分子分母都不相同，需要经过转化，利用分数的基本性质，把它们转化成分子或分母相同的分数，再进行比较。有时需要找到另外的途径进行比较，具体的方法有： 相减法。把两个分数相减，如果差大于零，减数就小。 相除法。把两个分数相除，若商是真分数，则被除数小于除数。 交叉相乘法。分数和，如果＞，那么＞。 倒数法。利用几个分数的倒数比较，倒数大的分数反而小。 转化法。可以把分数转化成小数进行比较。 中间数比较法。依据数据的特点，借助某一有规律的中间数，进行比较。此类比较，需要将已知的数或算式作适当的变形。 解题时，要认真分析，要学会多角度、多侧面思考问题，灵活运用解题方法。 【经典例题】 【例1】比较、、、这四个分数的大小。 【基础巩固】将下列的分数由小到大的排列起来。 ，，， 【例2】比较，，三个分数的大小。 【基础巩固】比较和的大小。 【例3】，试比较A与0.003谁大谁小。 【基础巩固】 如果，试比较A与的大小。 【例4】下面两个算式谁大谁小？ ； 【基础巩固】，。试比较A和B的大小。 【自我检测】 1.把、、和按从小到大的顺序排列。 在，，，，五个分数中，最大的分数是谁？ 比较和的大小。 比较和的大小。 比较、的大小。 按下面各式值的大小，把A、B、C、D、E从小到大的顺序排列。 如果＜＜，那么□中应填哪个自然数？ 【兴趣拓展】在下式中的□内填入7个互不相等且小于20的自然数，使等式成立。