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科技特色学校工作?总结 科技特色学?校工作总结 2?01X-03-0?6 篇一： ? 科技教育特色?学校建设工作汇报? 传承科技 启?迪未来 泰兴市宣?堡小学 学校特色?是学校可持续发展?的动力，是学校综?合办学水平的重要?体现，是学校个性?魅力与办学特色的?彰显，也是学校培?养适应时代要求的?高素质人才的内在?需要。自全市特色?学校建设动员会召?开以来，我校结合?实际，找准着力点?，依托优势资源，?逐步走出了一条以?科技教育为主体的?特色学校建设之路?。现将近一年的工?作汇报如下： ? ? 一、树立一个基?本思想 为了培养?学生不断追求知识?，独立思考，勇于?创造的科学精神。?我校根据学生情况?，结合自身的优势?确立了用科技教育?全面实施素质教育?的办学指导思想：? 激发科学?兴趣、树立科学意?识、培养科学精神?、训练科学思维，?锻炼学生勇于实践?、不断创新的品格?，切实提高教学质?量。 ? 二、明确两个奋?斗目标 我们把创?办科技教育特色学?校和全面提高学生?素质作为学校坚定?不移的奋斗目标。?全校上下紧紧围绕?这一目标，以校园?科技活动月为契机?，不断开展巩固深?化科技教育活动，?取得了显著效果，?推动了我校科技教?育工作的顺利开展?。 ?三、落实六项具体?措施 ㈠强化思想?认识 我们充分认?识到在青少年中开?展科技教育活动，?是全面贯彻党的教?育方针，促进学生?全面发展的重要措?施，也是把应试教?育转轨到素质教育?的重要途径；学校?科技教育活动是传?授知识、开发智力?、掌握科学技术的?教育，通过活动可?以培养学生观察能?力、动手能力、实?际操作能力、创造?能力，并促进学生?个性特长发展，提?高学生的学习积极?性，培养学生锲而?不舍的精神，使学?生最终能用科学的?态度和方法认识世?界，解决问题，从?而真正提高人的综?合素质。因此,我?们坚持把科技教育?纳入学校工作体系?，在《十二五发展?规划》中，我们也?明确提出把科技教?育作为学校发展的?目标之一，从而进?一步确立科技教育?在整个学校工作中?的重要地位。 ㈡?加强组织领导 学?校确定由教科室主?管此项工作，并成?立由一把手校长任?组长、多个中层科?室负责人任组员的?科技教育领导小组?，全面负责科技教?育活动的组织领导?、计划安排和协调?工作。同时，我们?还依靠科技辅导员?队伍，充分发挥他?们开展科技教育的?积极性、创造性，?并引导他们进行集?体研讨、互相交流?、保证科技教育有?质量的开展。 ㈢?科学系统安排 为?了保证科技教育工?作的运行质态，我?们在课程设臵、活?动安排等方面进行?了统筹规划，确保?各班每周自主安排?一节科技活动课，?每周开展一次全校?性的科技兴趣课，?每学期开展一次集?中性的科普教育活?动。自201X年?至今，我校已成功?举行了三次“少儿?科技节”，并针对?性地开展了“六个?一”活动，即每人?做一件科技小制作?，画一张科幻画，?写一篇科普征文，?做一次科普调查，?讲一个科幻故事，?读一本科普书刊。? ㈣建立制度管理? 学校把对科技活?动的管理归纳为“?三定”、“两总结?”、 “一挂钩”?。三定是： ? 一定活动时间，?二定地点，三定活?动内容；“两总结?”是： 一?是做好各项小组活?动总结；二是进行?学期专题总结；“?一挂钩”是： ? 将各班科技活?动的开展情况纳入?教师绩效考核体系?，并作为“优秀班?主任”、“优秀教?师”、“优秀中队?辅导员”评选的重?要依据。 ㈤狠抓?队伍建设 为了提?高科技辅导员水平?，帮助科技活动多?出成果，我们每年?都为科技辅导员报?销一定数量的资料?费，同时尽可能优?先安排他们外出学?习培训。近年来，?我们先后两次组织?校级科技辅导员赴?江苏省科技教育特?色学校——扬中市?长旺中小参观学习?，组织一名老师赴?香港参加“青少年?科技教育”实验课?题研究研讨活动。?去年“科技节”期?间，我们邀请了中?科院院士、原南京?大学副校长王德滋?教授为全校师生作?了题为《板块、地?震与火山》的科普?讲座，今年上学期?又特地邀请常州恐?龙园高级讲师盛泉?教授来校讲学。由?于措施到位，我校?的科技辅导员队伍?不断充实，不断成?长。在尚德电力杯?中国青少年创意大?赛全国总决赛中，?我校梅红祥、周忠?平两位校长先后荣?获“百佳创新型校?长奖”，季霞、高?婷、金荣、金冬建?等四位老师获“百?佳创新型名师奖”?。 ㈥丰富活动载?体 学校先后组建?了科技制作、七巧?板、三阶魔方还原?、太阳能赛车竞速?、纸飞机等科技兴?趣小组，并按照不?同年龄段学生的特?点，给每个小组设?定了相应的不同级?别的要求，如七巧?板小组： ?我们成立了初级组?和高级组，要求初?级组别的同学用一?两副