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摘录:刘巧; 本次培训口号 同学习,共进步! ;个人在公司成长三步曲 ;一,什么是管理?;一,什么是管理?;2,管理的分类;3,管理的基本原则;二,管理的思想认知:;管理的目的 是为了建立和强化企业的核心利润源,谋取企业长期的、稳定的、增长的利润; 管理的方式 知识的发现、发掘、引出;知识的沉淀、评价、优化;知识的试用、修正、转化;知识的共享、传播、融化。 ;管理的过程 将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人。在每个工位要安排员工的实际能耐去安排工作,特别是在工作上要符实际性,做为基层的领导要团结员工,要做到对工作的安排要合理要会处理事情,对每位下属要公平.公正。 ; 三,管理者定位:;在现代社会,一般人对管理的价值已无所怀疑。但是有关管理的认识却由于不同的人从不同的角度出发而有所不同。大致有以下两种代表性的观点: 1. 将管理解释为一种工作程序,一种办事的方法 管理职能被理解为工作的细化、简化,以及充分地利用人力物力而有效的实现目标的科学手段。可把管理职能划分为计划、组织、协调、指挥、监督等五个方面。 ;计划 是指研究判断未来的发展趋势,确立企业的目标、行动方案、程序与各种规章制度。 组织 是指设置机构、确定各职能机构的作用、分工和职责、规定上下级之间的权力和责任等 协调 是指将相对分散的行动与努力加以联系并使之相配合,促其趋于一致,结合为一个整体。指挥是指确保员工的活动符合目标要求的各种命令 指挥 是指确保员工的活动符合目标要求的各种命令 监督 是指将实际情况与目标、计划、标准相比较,并采取相应行动纠正偏差,以求目标的实现 ;3,管理的概念不应是单一的,而是多位一体的;四,生产管理:;生产管理内容;生产管理的6大任务;2)品质(Q:Quality)    品质,就是把顾客的要求分解,转化成具体的设计数据,形成预期的目标值,最终生产出成本低、性能稳定、质量可靠、物美价廉的产品。产品品质是一个企业生存的根本。对于生产主管来说,品质管理和控制的效果是评价其生产管理绩效的重要指标之一。所谓品质管理,就是为了充分满足客户要求,企业集合全体的智慧经验等各种管理手段,活用所有组织体系,实施所有管理及改善的全部,从而达到优良品质、短交货期、低成本、优质服务来满足客户的要求。 ; 五,管理方法进阶 这里是例举的33种管理方法;整理的目的是:增加作业面积;物流畅通、防止误用等。 整顿活动的目的是工作场所整洁明了,一目了然,减少取放物品的时间,提高工作效率,保持井井有条的工作秩序区。 清扫目的是使员工保持一个良好的工作情绪,并保证稳定产品的品质,最终达到企业生产零故障和零损耗 清洁活动的目的是:使整理、整顿和清扫工作成为一种惯例和制度,是标准化的基础,也是一个企业形成企业文化的开始。 素养目的:通过素养让员工成为一个遵守规章制度,并具有一个良好工作素养习惯的人 安全清除隐患,排除险情,预防事故的发生,目的是保障员工的人身安全,保证生产的连续安全正常的进行,同时减少因安全事故而带来的经济损失 节约是对时间、空间、能源等方面合理利用,以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的,物尽其用的工作场所。 ;2.目標管理(忙. 盲. 茫);“目标管理”的概念是美国管理专家彼得?德鲁克(Peter Drucker)1954年在其名著《管理实践》中最先提出的,其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。;目标管理的特点: l、重视人的因素。   目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在 这一制度下,上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的 2、建立目标锁链与目标体系。   目标管理通过专门设计的过程,将组织的整体目标逐级分解,转换为各单位、各员工的分目标。从组织目标到经 营单位目标,再到部门目标,最后到个人目标。在目标分解过程中,权、责、利三者已经明确,而且相互对称。 些目标方向一致,环环相扣,相互配合,形成协调统一的目标体系。只有每

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