第二单元 追根寻源(1).pptxVIP

人教版《品德与社会》五年级下册 第二单元追根寻源 主备人：都昌第五小学徐平游雅俗冯光 一、课时量：8 课时 二、课时安排： 课题课时安排 1、吃穿住话古今（一）2 课时 2、吃穿住话古今（二）2 课时 3、火焰中的文化：陶与青铜 2 课时 4、汉字和书的故事 2 课时 三、单元教材分析： 本单元教材展示了祖国源远流长的历史和博大精深的文化，旨在引导学生知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发 民族自豪感和自信心。本单元共由四个主题构成，分别是主题一：吃穿住话古今（一）；主题二： 吃穿住话古今（二）；主题三：火焰中的文化——陶与青铜；主题四：汉字和书 的故事。本单元在设计上基本上是从我们现在的衣食住行（物质生活）和汉字、书（精 神生活）两个层面出发，透过历史在我们现实生活中积淀，引导学生探究历史， 探究我们生活中许多事情的来龙去脉，同时体验和感悟我们祖先的智慧和创造。 在尽可能地通过建立现实和历史的结合点，让学生拉近现实和历史距离的同时， 也通过中外比较的形式让学生在比较与联系中认识到我国的文化特色，从而强化 和明确文明古国的文化特色，增强作为中国人的文化认同感和民族自豪感。第一课以生活中的“吃”为切入点，涉及到远古人类的生活、农业的发展和 变迁、中国食文化等多个研讨话题，旨在让学生通过调查、体验、探究等方式， 感受中国人在农业生产方面的智慧和创造