亿以上数的读法学案.docVIP

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  • 2021-02-26 发布于河南
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西关小学“高效课堂”课改实验行动工具 –四年级数学学案 编制:李引娣 审核:关 云 《 亿以上数的读法 》学案 班级:_______ 姓名_________ 【学习内容】 课本19页内容 【学习目标】 1、我能独立在熟练读亿以内数的基础上探究会读亿以上的数,并在和同伴交流、展示中总结读数的方法。 2、在课堂中积极参与、积极思考准确、流利、快速的读、积极分享,根据自己的读数经验提醒同伴们读数时的注意哪些事项。 3、对于每个数中0的读法我能熟练掌握并和同桌分享。 学 习 活 动 任务一:为了迎接本节课的挑战,我会细心完成下面学习任务。 我会填空 (1).从个位起第( )位是万位,第八位是( )位。 (2).一个七位数,它的最高位是( )位;一个九位数的最高位是( )位,右起第六位是( )位。 2、我是小记者——流利播报下面几则新闻。 (1)我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米,每天飞行约675072千米。 (2)地球与月球的平均距离约为384402千米。 (3)我国的领土面积约9600000平方千米 (4)1991年我国生产照像机4730000架。 任务二:认真独立学习课本19页(做好笔记) 学习提示: 1、亿级的数怎样读? 2、含有个级、万

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