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一分耕耘一分收获,
希望老师们在自己的教学工作中,
严格按照学校的每一项教学常规要求
去做,潜心教书,精心育人,用不懈的的努力和优异的成绩为中的早日腾飞贡献自己的
力量!
教学工作常规检查表 (1) 【讨论稿 】
学校: ___________________ 级部: _________ 时间:
年 月 日
级
指标
A1
学校
教学
管理
(100
分)
级
指标
B1
课程
计划
(10 分)
B2
课程
标准
(10 分)
B3
教材
使用
(10 分)
B4
教学
管理
(30 分)
C级指标
权
得
重
分
C1
按照省教育厅的课程设置开展教学活动,不随
2
意增减课程和课时
C2
开发校本课程,形成学校特色
2
C3
制定了详细的学期、学年教学工作计划
3
C4
对教学工作计划的执行情况,有阶段性检查和
3
总结
C5
学校领导应全面学习和了解各学科的课程标
4
准
C6
每位教师必须熟悉本学科的课程标准并认真贯
6
彻落实,积极开展教学改革
C7
选用济宁市确定的《教学用书目录》规定的教
6
材和教辅
C8
学校的图书馆、实验室、电教室等都有健全管
4
理制度
C9
制定了详细的备课 ( 包括集体备课 ) 、上课、作
6
业布置与批改、辅导和考试分析等考评制度
C10
学校每月普遍检查一次教师的教学常规活动
6
情况,并做好评价和记录
C11
教师人手一套课程标准、教材、教参等相应的
6
教学用书
C12
不在休息日、节假日、寒暑假组织学生集体补
课
C13
校长每月至少主持召开一次有关教学工作专
题会议,研究解决教学工作实际问题, 有会议记录
C14
制定了详细的教研活动制度
C15
学校每学期召开一次教学研讨会或教学经验
交流会,积极总结和推广教学经验,有活动记录
C16
教研组或备课组每周至少开展一次集体备课,
有过程记录
C17
各学科每学期至少组织一次校级公开课
B5
C18
每学年学校和教师参加并承担上级有关部门
教学
组织的教研活动不少于两次
研究
Cl9
业务校长和级部校长深入教学第一线, 坚持带
(30 分)
一门课程
C20
级部校长每人每周听课 1 节以上,有听课笔记
C21
级部分管业务的主任每周听课 2 节以上,有听
课笔记
C22
每学年学校和老师承担实验的课题每年不少
于三项
C23
学校建立了教改实验档案
B6
C24
制定了详细的教学质量评价制度
C25
学校建立了促进教师发展的考评制度
教学
C26
学校没有按考试成绩给学生排队
评价
C27
学校能规范地组织每次考试, 每学期召开两次
(10 分)
质量分析会,并有高质量的质量分析报告
合计得分
6
6
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
教学工作常规检查表 (2) 【讨论稿 】
备课组: ____________ 教师: ___________ 时间:
年 月 日
级
指标
A2
教师
教学
常规
(100
分 )
B 级
C级指标
权
得
指标
重
分
C28
教师教案中必须有学期教学工作计划
3
C29
教师备课要一课一案 ( 包括教案、学案、练案 ) ,
6
不准无教案上课,不准使用旧教案上课
C30
教案项目齐全,要有教学目标要求、重点难点、
能力和情感态度的培养点、教学方法、教学手段、板
6
书设计、作业和练习设计等
B7
C31
准备好教学用具 ( 课件、挂图、实验仪器、电教
3
备课
设备等 ) ,教师实验演示率达 1OO%
(30 分)
C32
积极开发、合理利用校内外各种课程资源 ( 应特
3
别注重网络资源 )
C33
实验课、习题课、试卷讲评课同样要求有教案,
其中习题课、试卷讲评课可以写简案,并附以试卷等
6
相关资料,复习课可以写成单元或专题式教案
C34
电子教案、多媒体课件只可以起辅助作用, 不可
3
以替代纸质书写教案。
C35
教师使用普通话进行教学, 语言准确、简练、生
6
动,板书规范、条理、清晰。
C36
教师要按时上下课,组织教学严谨并贯穿课堂的
始终,对学生严格要求,始终关注学生的学习状态,
6
B8
出现问题及时解决
C37
尊重学生的人格,不体罚或变相体罚学生
3
上课
C38
鼓励学生创新,引导学生关注生活,关注社会
3
(30 分)
C39
切实转变教学观念,教学理念符合素质教育的要
3
求
C40
教师要积极利用多种教学辅助手段, 杜绝以多媒
3
体课件代替板书设计
C41
面向全体学生, 课堂练习的正确率在 70%以上
6
C42
根据学科特点和学生实际,选编适量的课外作
2
业,作业量符合有关文件要求
B9
C43
不布置机械、重复作业,不得不加选择地使用现
2
作业
成的练习册或习题集布置作业
(10 分)
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