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重阳节班会活动总结 重阳节班会活动总结篇一：重阳节主题班队会活动 “九九重阳节，浓浓敬老情” ——“重阳节”主题班队会活动方案 活动目的： 通过学习重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的民 族文化内涵，以培养 学生敬重老人，关心老人的良好品质， 弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。同时，通过活动中成员 之间经历的沟通与交流，让孩子们学会感恩，学会珍惜，学 会感激老人，动手又动脑，在以后的日常生活中，懂得如何 用自己的行动来表达对老人的情感。 活动准备：：多媒体课件 学生：一张信纸、一根笔 活动过程： 一、活动导入——配乐图文朗诵： 《孩子，我想对你说》 《孩子，我想对你说》 孩子！当你还很小的时候， 我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西； 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯； 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。 这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已， 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 18 让我再想一想。 极有可能最后连要说什么， 我也一并忘记。 孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？ 所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌。 体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！ 切望你，也能陪着我闲话家常吧！ 孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。 不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。 孩子！ 如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢地， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。 师：孩子们，这是老人们的心声，他们为我们付出了 一生，长大了，我们也要像他们对我们一样，全心全意地去 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 18 孝顺他们。今天，在这个感恩的节日里——重阳节，让我们 一起来为长辈们送上最真挚的祝福。 二、了解重阳 1、重阳来历 农历九月九日， 为传统的重阳节， 又称 “老人节”。《易 经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日， 日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在 战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节 日，此后历朝历代沿袭至今。由于九月初九“九九”谐音是 “久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。 1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社 会尊老、敬老、爱老、助老。 2、重阳传说 相传在东汉时期，一场瘟疫夺走了青年恒景的父母， 他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻 子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四 处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于不畏艰险和路途的 遥远，