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第 1 题(5 分) 关于信息技术的教学应用，你不赞成的说法是 选项 1:代替教师的角色 选项 2:展示教学内容 选项 3:创设学习情境 选项 4:支持师生交流 答案：选项 1、 第 2 题(5 分) 关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是 选项 1:教育技术从属于信息技术。 选项 2:具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础。 选项 3:信息技术水平高的教师没必要参加教育技术培训。 选项 4:教育技术的核心是信息技术。 答案：选项 2、 第 3 题(5 分) 关于教育技术的以下说法，你最赞同的是 ;选项 1:教育技术就是“教育中的技术”。 选项 2:教育技术就是在教学中使用媒体。 选项 3:教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响。 选项 4:教育技术只能用在学校教育中。 答案：选项 3、 问答题 第 1 题(10 分) 结合教案 2-3 水污染的危害（P33），进一步分析教学设计的一般过 程。思考案例水污染的危害作者在教学的准备、实施、评价等方面都 做了哪些工作。 答案： 1、教师对单元的教学目标进行分析，确定学生应该达到的水平或获 得的能力。 在案例中，教师给出了教学目标和学习内容设计，内容设计确定了学 生应该掌握的具体知识与能力，而学习目标的确立则是从学生的整体 素质出发，强调学生应该掌握的三维目标，提出预防水污染的防治