小学科学_密切联系的生物界教学课件设计(文档1).ppt

猜 谜 语 草地上来了一群羊。（打一水果名称） 然后来了一群狼。 （再打一水果名称） 草莓（草没） 杨梅（羊没） 一个炎热的夏天，烈日当空，一只蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着树汁，一边欢快地歌唱。一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”，悄悄来到蝉背后，就在这个时候，从远处飞来了一只黄雀…… 螳螂捕蝉，黄雀在后 在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做食物链。 完整的食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物结束。 温馨提示 1.注意完整的食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物结束。 2.摆的时候要合理布局，摆放美观。 3.摆完后用“→连成食物链。注意“→指向吃它的一方。 4.组内相互合作，合理分工。 地球是我们的家园，生物是我们的朋友！我们要和谐相处！只有这样，才能保证生态平衡，大自然才能更加和谐、美丽！ 查阅资料，调查土壤沙化的原因，设计一个生物防治方案。