高二物理学习关键之观察.doc.docxVIP

2019 长沙高二物理学习关键之观察 导读：高一物理主要涵盖力学部分的内容，并不是很简单，但至少接触的东西跟生活中的物体比较接近，或者说比较形象。另外，高一物理的重要概念并不多，数数也就是 10 个出头，而且也都比较好理解，好些甚至是初中就有过接触的。高二第一学期，这是高中物理最难学的一个学期，毫不夸张。 观察也是学习的重要方法之一。我们每一个人，从婴儿时起。由于对周围千变万化的现象感到好奇， 留心地观察， 逐步积累了很多日常生活中的经验。这些经验有真有伪，要去伪存真。特别是在学习物理时，更要认真采用观察的方法， 要从单纯的好奇的观察提高到有目的的观察。 怎样进行有目的的观察呢 ?首先，在学习物理概念和规律时 .要大量挖掘我们已经通过日常观察积累起来的有关经验， 并去伪存真。例如，一个物体受力时是否可能没有别的物体作用于它 ?在日常接触到的各种物质中，哪些较易或不易传热 ?要用正确经验做基础，深入理解有关知识。 观察演示实验， 要目的明确，在做演示实验之前，老师往往会讲为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎样做，希望同学们观察些什么。这些话都是很重要的，是我们观察的依据，我们都要听清楚，还要边听边思考，想一想将会得到什么结果。 看演示实验必须全神贯注， 因为演示实验是在讲台上做， 仪器有时比较小，而实验现象往往变化很快， 这就需要集中注意才能把现象 看到，而且最忌只看结果而不看过程。 我们必须全神贯注跟着老师的 操作，看清每一步骤中的变化。实验中的每一步骤有的快，有的慢， 快的要不遗漏，慢的要有耐心。很多实验往往又分几个步骤。例如做 证明运动着的小车停下来是因为受阻力的缘故这一演示实验时， 是让 小车先后 3 次从斜面的同一高度下滑， 而桌面处 3 次分别放上光滑程 度不同的表面。 我们要认真注意到 3 次放的高度是相同的， 并要想一 下为什么，然后注意观察在 3 个不同表面上运动的小车所走距离有什 么不同，这 3 个不同的表面提供了什么不同的条件等等。 观察演示实验，不但要在观察时思考，还应在实验后继续思考。除了沿着老师指导的方向得出结论外， 还要想一想，这个实验还有什么不完善的地方，自己能不能提出更好的实验方法。而且，联系这一演示实验，看看在日常生活中有哪些类似的现象。例如，联系上面提到的实验，我们很容易想到，如果坐自行车从斜坡冲下来，在柏油路上就会比在沙路上冲得更远。