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小学一年级数学上备课组工作总结 2019 上
学期
xxxx 秋季学期即将结束, 现将本半学期来的教研工作情
况如下:
一、制定切实可行的教研。
本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导,依
据本年级、本学科特点,在征求了其他教师的意见后制定了
切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导
本学期组内教研。为了更好地开展教研活动,我们还通过讨
论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心人。
二、开展扎实有效的教研活动。
1.交流探讨本册教材。开学初,全组老师认真教材、大
纲、教法,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,就本册
教材的教学内容做了全面的和了解,定出了全期的教学计
划,全组统一教学进度, 统一教学要求, 了教学的顺利进行。
教研活动中,我们除了制定计划、确立重点,大家还提出了
教学中可能出现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷
发表自己的看法,大家都认为良好的学习习惯对学生的学
习、生活有着决定性的作用。低年级学生,学习刚刚起步,
可塑性强。要求每位老师,平时教学中严格要求 ,训练到位,
经常抓,抓经常,并且经常交流,相互借鉴一些好的做法,
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培养学生良好的学习习惯。如我们组的几个在开学初,都把
培养学生的上课习惯摆在首位,有时还停课进行训练。半学
期下来这方面的工作虽然取得了一些进步,但是通过平时教
学、听课以及日常的学习生活的情况看,本年级组的孩子在
许多方面仍然做的不够好。 比如:上课有的学生不认真听课、
课上随便说话,早读学习不主动,做操时观念差、打闹等。
这就不得不使我们每位老师静下心来,今后的工作该怎样去
做才能培养孩子的好习惯?
2.搞好每周的教研活动。在每周四的教研活动中,我们
都结合自己的实践, 交流心得, 对教学中遇到的难题和困惑,
共同商量计策,对每一个老师每个单元的把关课都做细致的
分析和研究,一起编写教案,准备教具。我们教研组在单元
备课时采用中心发言人说整个单元的教学目标,课时分配,
重难点,教学教法等,然后大家各抒己见,一同讨论研究教
学方法与策略,在讨论中提高认识,在讨论中促进教学。在
讨论中肯定、学习好的教学方法,这对课堂教学起到了非常
有利的指导作用。教学中,我们采用实践与反思相结合的方
法,每单元上完后大家都能够积极认真地进行单元教学反
思。
3.上好杯赛课和凝心课。上课之前老师们深钻教材,精
心备课,制作课件,积极转变教学观念,将新课标理念贯穿
于教学实际中,都上出了自己的风格。每位教师在这次活动
中都能积极参与,大力协助。相信在今后的教育教学活动中
大家会更加努力,取得好成绩。
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4.认真听评课。无论是组内教研课还是本组的擂台课,
每位教师都认真的停课和进行深入的评课,评课中每个老师
都积极发言,纷纷指出每一节课的成功与不足之处,从而取
长补短,收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时,我们
还利用教研活动时间,认真观看教师的录象课,及本校教师
的凝心课,并认真记录,认真研讨,领悟、学习他们精湛的
课堂教学艺术,并结合自己的教学实际不断总结反思,也使
本组教师的教学理论业务水平有了质的提高。
三、今后努力方向:
1.合理安排工作、 学习的时间, 提高学习和工作的效率。
2.更
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