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- 2021-02-23 发布于四川
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山东杏坛职业技术学院
教 案
2013~2014 学年第 1 学期
课 程 名 称 运输管理
分 院 、 系 ( 部 ) 商学院学院
教 室 B417
授 课 班 级 12 级物流管理
主 讲 教 师 于建云
运输管理 课程教案( 1)
授课方式 课时
理论课 讨论课□ 实验课□习题课□ 其他□
√ 2
(请打√) 安排
授课题目(教学章、节或主题) :
第一章物流运输概述第一节物流与运输
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次) :
一、能够叙述物流运输的作用
二、掌握运输的基本要素及运输的相关概念
教学重点及难点:
掌握运输的基本要素及运输的相关概念
教 学 基 本 内 容 方法及手段
第一章 物流运输概述 举例讲解
第一节 物流与运输
一、物流的概念
《中华人民共和国国家标准物流术语》 (GB/T 18354— 2001 )对物
流进行了定义。 物流 (logistics ),是指物品从供应地向接收地的实体流
动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加
工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。
二、物流运输
运输 是指以运输工具为载体,实现货物或旅客空间位移的活动。
物流运输指通过运输手段使货物在物流结点之间流动,以改变物的空
间位置为目的的活动。
物流过程中的运输主要是针对所有物质产品的移动,而且是从物
流系统的功能出发,来研究运输功能的发挥,以促进物流系统整体功
能的实现,创造物流过程的空间效益。
三、物流与运输的关系
1.运输是物流的重要功能之一。
2.物流管理是运输化发展到一定阶段后的产物。
3.运输在电子商务物流中发挥基础作用。
4 .现代化运输体系的形成是实现物流管理现代化的基础。
作业、讨论题、思考题:
1、 请同学们讨论一下你们回家过年选择的是哪种或哪几种交通运输工具?为什么选择那
种交通运输工具?
2、 请再思考一下,我们在选择运输工具时主要考虑了哪些因素?
课后小结:
学生能够积极的思考并回答问题,对运输及运输的相关概念有深入的了解。
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