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请在学习第一阶段课程的基础上回答如下问题： 1、与传统的学科课程相比， 综合实践活动课程有哪些新的特点？ 开设综合实践活动课程的意义和价值何在？ 答：与传统的学科课程相比， 综合实践活动课程具有这样一些新的特点： 综 合性实践活动课程是一种不同于传统学科课程的新型课程， 它超越传统单一学科 之间的界限， 将人类社会的综合性课题， 跨学科性知识与学生感兴趣的问题， 用 实践活动的方式整合起来， 实现学问性与体验性知识， 单一学科知识与跨学科知 识、理论与实践、课内与课外、校内与校外的有机结合。 具体地说有如下几点： 首先综合实践活动课程区别于学科课程的一个基本标志是在建构课程结构 时充分关注学习者在兴趣和直接经验基础上对传统学科知识结构与逻辑体系的 超越，建立起一个更加贴近学生真实学习世界的全新课程领域。 在设计和实施课 程活动时基于学习者的需求、 兴趣、 动机和直接经验， 即基于学生的兴趣和直接 经验。 其次综合实践活动的课程在确定课程内容时真正回归学生的生活世界， 从学 生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、 实践性、现实性的问题、事件、 现象来设计课程内容。 这也是综合实践活动不同于传统课程选择课程内容的一条 最基本的标准。 第三综合实践活动立足实践， 不再局限于书本知识的传授， 让学生亲身参与、 主动实践， 在实践中综合运用所学知识去解决各种实际问题， 以期提高解决实