三年级：“我要做您的小拐仗”主题班会设计方案.docx免费

小学班会教案 文讯教育教学设计 小学班会新课程标准教材 班 会 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 主题班会教案 / 小学主题班会课 / 三年级主题班会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 “我要做您的小拐仗”主题班会设计方案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学三年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、班会背景：　　我班学生大多是独生子女，而且都是在蜜罐里长大的，享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈，对长辈对他们的爱熟视无睹，养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此情况，我设计此班会，对学生进行孝敬长辈方面的教育。　　二、班会目的　　1、知道孝敬长辈从小事做起，懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。　　2、做到真心地关心长辈，在得到长辈对自己爱的同时，也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。　　3、关心长辈们的生活起居，通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受，给予爱也是一种责任。　　三、班会准备：　　确定“心中有长辈”的活动主题之后，全班同学积极参与到设计活动之中来，并且集思广义，经过筛选，决定从以下几个方面开展活动：　　1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。　　2、上学路上自己背书包，乘车时主动让长辈先坐。　　3、每天为长辈做一件力所能及的事。　　4、在为长辈服务后，询问一下他们的感受，并用日记的形式记录下来。　　5、能记住长辈的生日，并在特别的日子里为他们亲手制作有纪念意义的礼物。　　6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。　　7、在课余时间，常陪长辈聊天、散步或锻炼身体。　　针对这些活动，我也制定了一系列的检查和验收方式：　　活动中的第1和第2项活动要每天进行，要求同学们持之以恒，坚持早出晚归都要向长辈打招呼，每周老师不定时向家长询问同学们完成活动的情况，并在每周二的晨会上及时总结、简单评价，促使同学们在反馈之后能做得更好，对家长反馈好的同学，给予“笑脸”贴奖励。　　第3项和第4项活动合并一起进行交流汇报，每天为长辈做一件力所能及的事，同学们都按照自己的想法去为长辈们服务，在每周所做的好事中，选取一个最让长辈感动或对自己启发最大的事，以日记的形式记录下来。在每周四的班会中，以读日记的方式与同学们交流心得，之后，老师和同学们给予评价。对于活动有实效性，而且日记内容完整，能表达出自己真情实感的同学，老师会以校讯通的方式向家长通报表扬，鼓励再接再励。　　第5、6、7项活动没有时间上的限制，只要在特殊的纪念日或与长辈们团聚在一起时，献上自己的礼物或真心的为他们献上准备好的“老歌”就可以，并在班级“阶段成果汇报会”上进行展示，就能获得当月“小孝星”的称号，并在期末家长会中颁发证书和奖品。　　四、班会的实施：　　1、主持人开场白，宣布《我要做您的拐仗》主题班会现在开始。　　2、活动开始：　　第一版块——“我的改变”　　学生用照片的形式汇报开展七项活动的改变。　　第二版块——“日记述心声”　　学生读日记，记录活动过程，谈谈自己的体会。　　第三版块——“童声唱老歌”　　同学展示自己学唱的老歌。　　第四版块——“巧手做礼物”　　同学们展示在“心中有长辈”的系列活动中，为长辈们做的小礼物。　　第五版块——“幸福全家照”　　同学展示全家福，讲述全家福背后的故事。　　第六版块——“长辈对我说”　　请与会的长辈们评价我们的活动，以及提出希望。　　3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏《常回家看看》　　4、班主任讲话。　　五、班会的延续：　　1、 将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯，并发展成力所能及的事我全干。　　2、 学会“老吾老以及人之老”这句话，并真正的做到对待所有长辈都关怀倍至，孝敬有加。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution