03.部编版四年级语文下册3 天窗(公开课课件).pptxVIP

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  • 2021-02-23 发布于江西
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03.部编版四年级语文下册3 天窗(公开课课件).pptx

猜一猜: 方形小洞, 开在屋顶。 你知道这是什么吗? 今天我们一起走进著名作家茅盾的《天窗》,看看他关于天窗的记忆是怎样? 第一课时 第二课时 3 天窗 茅盾(1896—1981年) 原名沈德鸿,字雁冰,笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。 代表作:小说《子夜》《春蚕》等。 第一课时  wèi jiè 朗读课文 扫清障碍 慰 藉 bǔ bǔ 卜落卜落跳 天窗是孩子们唯一的慰藉。 多音字 jiè 聚会后的餐厅一片狼藉。 jí 滩 蝠 霸 鹰 烁 wèi jiè bǔ tān shuò fú bà yīng 蝙 biān 帐 zhàng 卜 慰 藉 锐 ruì 左右 结构 上下 结构 慰 滩 烁 霸 蝙 锐 藉 帐 鹰 半包围结构 蝠 卜 独体 结构 加一加:虫+扁=蝙 虫+畐=蝠 字谜识字: 长长的围巾 帐 鹰 里面是两个“⺅” 组词:雄鹰 老鹰 造句:雄鹰在天空中展翅飞翔。 yῑng 藉 jiè 巧记:心花怒放(慰藉)。 部首是“艹” 打开天窗 锐利:指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。 打开天窗,孩子们的想象锐利起来。 奇幻:指奇异而虚幻,不真实的。本课指云彩形状和颜色都十分奇异。 天色渐亮,那绚丽的底色转为金色,更是一种奇幻的意境。 两次 第4自然段:这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 选择自己喜欢的读书方式自读课文,找一找:“小小的天窗是唯一的慰藉”在课文中出现了几次?快来读一读吧! 第6自然段:这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉! 开在屋顶 观察课文配图:说一说你眼前的天窗是怎样的? 方方正正的 能透进光线 能看星星 课文围绕天窗,先写了天窗的 ,说明了天窗是孩子们唯一的 。接着写了孩子们 的和 的,最后写了应该感谢 。 默读课文,整理思路: 来历和作用 慰藉 想到 发明天窗的大人 看到 为什么说天窗是孩子们“唯一的慰藉”呢?下节课,我们一起去看一看。 课堂演练 一、看拼音,写词语。 ruì lì shǎn shuò ( ) ( ) ( ) ( ) è bà ( ) 慰 藉 河 滩 闪 烁 恶 霸 锐 利 biān fú ( ) 蝙 蝠 wèi jiè  hé tān 二、按意思写词语。 1.感觉灵敏。( ) 2.奇异而虚幻。( ) 3.用武力或其他手段彻底清除。( ) 锐利 奇幻 扫荡 三、说一说成为孩子们心灵慰藉的天窗是什么样的? 方方正正 开在屋顶 透过光亮 字词听写 上节课,我们知道了天窗是孩子们“唯一的慰藉”。今天让我们跟随作者的思路,一起来看看小小的天窗是如何带给孩子们慰藉的吧! 第二课时 默读课文,说一说:天窗在哪儿,为什么要开天窗?(课后第1题) 于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。 木板窗 地洞 关窗后 比喻指用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 好处是使事物形象,生动,突出特点。 比喻 风平浪静时,大海像一面波光粼粼的镜子。 请你用下面的句式来说说:为什么要开天窗? 因为 , , 所以 。 风雨天或者冬天,木板窗会关起来 屋里就没有了光线,黑得像地洞一样 要开天窗 课文中用了一个短语来形容天窗——“唯一的慰藉”,在什么情况下,小小的天窗是你“唯一的慰藉”?找出相关语句和同学交流,再有感情地读一读。(课后第2题) 这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 1.夏天阵雨来了时 2.晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候。 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来! 形容物件连续着地的碎响。 雨脚在那里卜落卜落

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