四年级语文：《记金华的双龙洞》习题精选.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《记金华的双龙洞》习题精选 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、看拼音写词语。　　jù　jí kǒnɡ　xì wān yán pánqú érshànɡ　　（　　）（　　） （　　） （　　）　　tún bù mínɡ yàn qī hēi biànhuà duōduān　　（　　）（　　） （　　） （　　）　　二、给下面的字按不同读音组成词语。　　三、写出下面各词的近义词。　　昏暗（）溪流（）盘曲（）　　观赏（）宽广（）蜿蜒（）　　四、把下面的句子换个说法，使它们的意思不发生变化。　　1．出金华城大约5公里到罗甸。　　2．市区和海滨疗养院相距大约8公里。　　五、按照例子，给句子换个说法。　　例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。　　改为：刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。　　1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。　　2．街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。　　六、从课文中找出下面的句子，联系上下文，说说这些句子在课文中的作用。再依照这几个句子从课言语中找出两句来。　　1．泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。　　2．大约行了八九米的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。　　3．出金华城大约5公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。　　它们的作用是：　　（1）　　（2）　　七、修改病句。　　1．小明端着一个脸盆，一条毛巾，走进屋来。　　2．我已经完成了语文作业和各科作业。　　3．楠楠学习认真刻苦，这次考试却又得了满分。　　4．经过李老师的帮助，我改进了缺点。　　八、按课文的顺序，在括号里写上序号。想想课文是按什么顺序记叙的，然后按这个顺序在下面的括号中用简洁的文字写出来。　　（ ）游览外洞的情景。　　（ ）游览内洞的情景。　　（ ）在路上的见闻。　　（ ）从外洞进入内洞的经过。　　（ ）乘船出洞。　　按《记金华的双龙洞》的游览路线填空：　　金华→（）→（）→（）→（）→（）→出洞。　　九、按课文原句填空。　　在外洞找泉水的来路，（）从靠左边的石壁下方的（）流出。虽说是（），可也容得下一只小船（）。怎样小的小船呢？两个人并排（），刚合适，再设法容纳第三个人，是这样小的小船。　　我怀着（）的心情独个儿（）在小船里，自以为（）到，到（），到（），没有一处不贴着（）了，才说一声“行了”，船就（）。　　十、阅读短文，回答问题。　　奇异的岩洞　　岩洞，可有趣了！在我国桂林有很多奇形怪状的岩洞：象山的水月洞最宽，洞内全是水，可以荡舟划船；七星岩最深，可容纳一万人，岩里还有一条地下河，据说放一只鸭子下河，半个月后，可在几百里外的梧州鸳鸯江冒出来；芦笛岩是所有岩洞中最大的一个，洞里的广场比上海的万人体育馆还高大。岩洞里还有五彩缤纷的钟乳石，有的像鸟、像鱼、像龙、像海蚌、像珍珠；有的如猿猴戏耍；有的像神仙聚会……走进岩洞就像进了一个神话世界。　　1．这篇短文介绍了哪几个岩洞？各个岩洞有什么特点？　　2．短文是怎样描写岩洞里的钟乳石的？用了哪些修辞方法？　　3．读了短文你有什么感想？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution