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浅谈如何当好初中班主任 摘要：谈起对初中学生的教育，作为一个普通 的中学教师来说的确是一件非常困难的事情；对于能 否带领好他们，作为一个平凡的班主任，更是一项艰 巨的任务。在班级的管理工作中我们所需要的也不仅 仅是威严的面孔，声色俱厉的批评，有时更需要的是 “随风潜入夜，润物细无声”的精神对他们进行言传 身教，用你的真诚与学生沟通，用你的真情与学生互 动，用你的真爱给学生送去温暖；让学生感受到家庭 般的温暖。 关键词：初中班主任；教育；学生 一、班主任该怎样做 一直以来，对于学生和班级的管理，我们崇尚的 是“师道尊严”，津津乐道的是“严是爱，松是害，不 管不问是祸害”。作为教师也总想通过自己的威严， 甚 至声色俱厉的批评以达到教育学生，树立良好班风的 效果。但在实际教育心理学的角度认为，学习动机是 直接推动、导向和强化学生学习的内部动因，是影响 学习效果的重要变量。加强学生学习动机的教育和培 养，引导学生自觉、主动地去学习是十分必要的。我 们主要采取以下几方面的措施来进行。 （一）多与学生进行沟通 爱心是