河北师范大学行政管理硕士学位研究应用生培养专项方案.docVIP

硕士学位硕士培养方案 专业名称：行政管理 学科代码：120401 一、学科专业介绍 行政管理是公共管理一级学科之下首个二级学科，研究以政府为关键公共组织处理社会公共问题、管理社会公共事务、维护社会公共秩序、促进社会公共利益过程及其规律。具体而言，行政管理研究政府开展行政管理活动基础──行政价值、行政职能、行政权力、行政组织和行政环境；研究政府有效开展行政管理活动条件──人事行政、财政预算、行政法制和行政伦理；研究政府行政管理活动功效步骤──行政决议、行政实施、行政监督、行政领导和行政改革。围绕这些研究专题，该学科试图揭示公共事务治理之道，进而为政府及其工作人员公共管理活动提供科学指导。河北师范大学在国务院学位委员会第11批学位授权审核中，取得公共管理一级学科硕士学位授予权，行政管理专业从开始招收硕士硕士。 二、培养目标 行政管理专业致力于培养含有公民意识和爱国主义情操、良好道德品质和社会责任感，有远大理想和强烈事业心，含有健康身体素质和良好心理素质，含有扎实基础知识和系统专业知识，熟悉中西方行政管理理论和实践现实状况和发展趋势，含有一定科学研究能力，能独立分析和处理行政管理领域实际问题，适应在公共部门（尤其是党政机关）和企机关从事行政管理工作应用型人才，和在高校、党校、行政学院和科研单位从事教学科研工作学术型人才。 1.坚持四项基础标准，含有社会责任感，德智体美全方面发展。 2.掌握马克思主义基础原理，热爱祖国，遵纪遵法，乐观进取，勇于创新，有高尚道德情操和为社会主义现代化建设事业艰苦奋斗献身精神。 3.掌握坚实公共管理基础理论和系统专门知识，含有较强创新能力和专业实践能力；熟练掌握行政管理相关理论及研究方法，了解本研究方向中国外发展动态。含有从事科学研究、教育教学或专业管理、技术研发和社会服务素质和潜力。 4.掌握科学方法，含有良好学风，恪守学术道德和学术规范。 5.掌握一门外国语，能熟练阅读专业文件资料，含有一定外语利用能力。 三、研究方向及内容 行政管理专业现在关键拥有4个研究方向：公共政策分析、政府改革和发展、社会管理和创新、地方政府管理。其各自关键研究内容以下： 1.公共政策分析。公共政策是政府管理社会公共事务基础手段和方法，公共政策制订和实施质量是政府行政管理水平关键标志，所以，政策分析能力组成行政管理者基础素质。本研究方向围绕政府公共政策实践，研究公共政策价值取向（尤其是社会公正取向）、公共政策工具选择、公共政策议程、公共政策计划、公共政策决议、公共政策实施和公共政策评定等问题。该研究方向致力于探索对中国公共政策过程有效解释和估计，开发科学政策分析方法和技术，培养政策分析思维和能力。 2.政府改革和发展。在快速变迁时代，不管是社会公众还是政府本身，全部期望经过改革以寻求发展，于是政府改革成为长久化行政管理专题。本研究方向围绕中西方政府改革实践，关键问题包含政府改革动力分析，政府改革模式选择、政府机构改革，政府职能改革，政府和社会、政府和市场、政府和企业关系改革，西方政府改革借鉴和反思，比较行政改革，等等。该方向致力于探索行政改革规律和策略，针对中国政府改革中突出问题进行分析，在此基础书上提出合理化提议。 3.社会管理和创新。社会管理是政府关键职能，尤其对处于社会转型期中国而言，社会矛盾、社会风险、社会危机普遍存在，全部亟待加强和改善社会管理。本研究方向围绕社会管理若干重大问题而展开，关键包含中国特色社会管理格局、维护群众权益机制设计、促进社会公平正义、基层社会管理创新（尤其是城市小区管理）、社会风险和公共危机管理、社会组织发展、公民社会培育、网络虚拟社会管理、领导干部社会管理能力提升，等等。该方向含有鲜明应用对策意识，意在为政府社会管理创新出计划策和培养精通社会管理高级人才。 4.地方政府管理。对整个行政管理系统及其运行情况而言，地方政府及其公共管理能力含相关键意义，所以，怎样结合地方政府本身实际和地方公共事务特殊性，有针对地实施公共管理，便成为本学科关键研究方向之一。该方向关键研究问题包含中央和地方政府关系、比较地方政府体制、地方政府间竞争和合作、地方政府绩效评定、区域地方政府间联合行政（尤其是环首全部经济圈框架内县级政府合作）等。该方向意在经过有针对性研究和人才培养，对接河北省经济社会发展现实需求。 四、学制和学习年限 全日制学术硕士生学制为三年，学习年限为二至四年。课程学习时间通常为十二个月半，进行科学研究和撰写学位（毕业）论文时间通常为十二个月半。学业成绩突出者，依据相关要求，符合条件可申请提前1年毕业（按《河北师范大学硕士提前或延期毕业管理要求（试行）》实施）。 五、培养方法 学术硕士生培养采取在校集中学习方法；实施导师负责制，导师和导师组集体培养相结合方法；培养过程中应重视因材施教，激励和发挥硕