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小学“教授教化质量月”运动总结 为了积极响应县委当局今年在全县两考会议的号 召，我校在椒园镇中心学校领导的指导下，分手派出了部分 教师到清江外国语学校、 XX 县第一实验小学听优秀先生和 杭州西湖地区专家的优质课及点评。本周我校也举行了为期 一周的 教授教化讲堂听课运动，已于 4 月 22 日圆满停止。 这次运动列位教师都高度看重，上课教师课前精心筹备，课 后与听课的教师深入研究，探讨教授教化措施。通过这一运 动，人人对课程标准有了更深的理解，对教授教化目标，教 授教化重点、难点、教授教化策略等环节的设计与组合都有 了较科学的把握，使教师的基础素质获得很大进步。下面从 以下几点对这次运动进行总结。 一、运动组织有序，实施周密严谨。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 依据中心学校的总体安排，将四月定位教授教化 运动质量月，结合我校与水果湖小学的对接，每个先生都认 真学习了水果湖教师的问题驱动教授教化法，另外还有两位 先生到 XX 实小学习带回的经验， 教务处特订定了此次运动。 运动达调动广大教师积极进行课程革新，钻研课本，进步教 授教化艺术的目的，为进一步推动我校的教授教化革新起到 了火上浇油的作用。 二 .参赛教师精心筹备，后果杰出纷呈。 几位教师都尽力营造让学生爱学、乐学的讲堂教 授教化情况，精心组织教授教化运动。 语文先生杨序梅的永生的眼睛，杨光旺先生的两 位数乘两位数的温习与回首都力争给学生提供再创造的通 道，注重问题驱动式的学习方法， 让学生在听中学、 讲中学， 教师的角色从根本上获得转变。在教授教化历程中，教师是 组织者、引导者、介入者、评价者，把本身定位在是学生学 习的伙伴、朋友的地位。上课时，先生们和学生的交流轻松 开心了许多，讲堂氛围也就随之活泼了起来，学生也动起来 了，只有在这样的气氛中能力让学生更开心地学，更主动地 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 学。 三、对往后工作的思考 1.多听课，多写听后反思性的小结。 2.精心备好每一节课。 3.多学习、多交流。 4.始终要以问题为中心， 通过对问题的阐发、 办理 和评价从而激发学生的求知欲。 总的来说，这次教授教化运动，教师们各有所长、 各展风度， 这次运动取得了必然的成效， 达到了预期的目的。 也希望通过这次运动，给列位教师带来新的思索，做一个钻 研型的教师，匆匆进本身赓续地学习，赓续地提高。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4