分式的概念和性质(提高)巩固练习.docx

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巩固练习一选择题南宁模拟要使分式迟有意义的取值范围为且把分式中的都扩大倍丰则分式的值扩大倍若分式有意义则缩小倍不变不能确定满足的关系是若分式亠匕的值是负数则面四个等式化简满足号二填空题其中正确的有个的正确结果是口使分式有意义的条件为秋临清市期末若个当则更二逊时分式填空的值为零赛填入适当的代数式使等式成立分式理约分的结果是三解答题一春泰兴市校级期中当时求分式的值已知与互为相反数已知求的值求的值求的值阅读下面解题过程已知拧解才即请借鉴中的方法解答下面的题目已知求右的值答案与解析选择题答案解析答案解由

【巩固练习】 一.选择题 1. (2015?南宁模拟)要使分式迟有意义,x的取值范围为( x+5 0 C.x M— 5 且 x 0 A.x 5 B.x 2.把分式中的X、 x-y y都扩大m倍(m丰0),则分式的值( 3. A.扩大m倍 若分式5a~b有意义,则 3a+2b B. 缩小m倍 C.不变 D. 不能确定 4. 5. 6. b满足的关系是( A. 3aH2b B. C. by -2a 3 D. a*—2b 3 1 _b 若分式亠匕的值是负数,则 2b2 +1 A. b 0 F面四个等式: A. 化简 A. b满足( D. 号;②-x-y b 1 x-y.③-x+y x+y.

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