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六上《数学探究 我快乐》“探究与实践”参考答案汇总
说明:本答案与提示仅供参考,若有误敬请谅解,并恳望能把情况反馈给我们。
第一单元
同步精练
1、( 13- X)× 3=37- X; X=1;
2、解设今天有 X 位小朋友受到奖励得到苹果。
5X+ 10=8X- 2; X=4
3、解设乙堆黄沙有 X 吨,则甲堆黄沙有( 3000- X)吨。
X- 800)× 3=3000- X
甲堆 2650 吨,乙堆有 1350 吨。
拓展运用
1、解设阿超今年 X岁,则张老师今年 4X 岁。
( X+ 5)× 3=4X+ 5; X=10;4X=40;阿超今年 10 岁,张老师今年 40 岁。
2、解设一共有 X 名学生。
X- 3)× 16=10X;X=8; 8× 10=80 面
3、可以设运动员有
X 人,那钢笔就有
X 支,硬面抄就有(
2X+ 31)本。根据题意硬面抄
是钢笔的 3 倍。列出方程 2X+ 31=3X,X=31、 2X+ 31=93。钢笔有
4、解设第一块为 X公顷,则第二块为( 80- X)公顷。列出方程:
31 支,硬面抄 93 本。
3X=( 80-X)× 2-10
X=30。第一块 30 公顷,第二块 50 公顷。
第二单元
二、同步精练
1.1与3; 2与5; 4与6
2. 5 分米 =50 厘米 50× 50×50÷ 1250=100(厘米) 100 厘米 =10 分米
3.15 - 3× 2=9(厘米) 12-3 × 2=6(厘米) 9× 6× 3=162(立方厘米)
三、拓展运用
1.4 - 1=3(次) 3× 2=6(面) 90÷ 6=15(平方厘米) 15× 240=3600(立方厘米)
2.40 ÷ 5=8(个) 12÷ 4=3(个) 7÷ 3=2(个) ,, 1(厘米) 8× 3×2=48(个)
第三单元
同步精练
1. 25× 30+ 24= 774; 24。
2. (12× 20+11)+ 11= 262。
3. 8、 8、64; 1、 15、 15。
4. 3600=60× 60;
60× 4× 30= 7200(千克)
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5. 24÷ 4= 6(分米); 6= 2+ 2+ 2;
2× 2×2= 8(立方分米)
拓展运用
1. 3+ 2+ 1= 6(次)
提示:第一把钥匙最多试 3 次就能找到配对的锁。这一对放一边后再配第二把钥匙,最多试 2 次就能找到配对的锁;第三把钥匙只要配一次就能找到配对的锁。
2. 112 平方米。
提示:借一面墙围长方形,只需一个长两个宽。可画表格分析如下:
长
m
26
22
18
14
10
两宽和 m
4
8
12
16
20
宽
m
2
4
6
8
10
面积 m2
52
88
108
112
100
可知,当长
14 米,宽 8 米时围出的面积最大,为
112 平方米。
3.( 8+ 7+6+ 5)-( 1+ 2+ 3)= 20(人)。
提示:根据题意,每站上车的乘客数应等于该站后面的车站数,列表分析如下:
起
2
3
4
5
6
7
8
终
点
点
上车人
8
7
6
5
4
3
2
1
/
下车人 /
1
2
3
4
5
6
7
8
总人数
8
14
18
20
20
18
14
8
0
从表中看出,第四站、第五站乘客上下车后,车上的乘客数最多,这时车上最多有 20 人。
第四单元
同步精练
1. 4
3
2. 410
3. 162
4. 1
拓展运用
1. 559
2. 15.92
提示:先求出 24 个偶数的和。 这 24
个偶数的和必定也是偶数, 380.4( 15.85 ×24=380.4 )
≤和< 382.8(15.95 × 24=382.8 )。在 380.4 与 382.8 之间的偶数只有
382,所以 24 个偶数
的和是 382,再 382÷ 24≈ 15.92 。
3. 10
提示:把
10 个带分数的整数部分和分数部分分别相加,整数部分的和是
10。运用放缩法
得1( 1
× 10=1)>分数部分的和>
0.53 ( 1 × 10≈ 0.53 ),再把两部分合并起来得: 11
10 19
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> 10 个带分数的和>
10.53 ,所以这
10 个分数和的整数部分是
10。
第五单元
同步精练:
1. 4+10+6=20(分)
提示:芳芳煮鸡蛋的同时可以刷牙、洗脸、整理房间。
2.李医生安排小芳第一个治疗,小华第二个治疗,小明第三个治疗。
最短时间: 1× 3+3× 2+5× 1=14(分)
提示:要时间和最短,就需要等候的时间最短才行。
3.因为: 215×
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