选修3-519.1原子核的组成导学案.docx

1原子核的组成 课堂合作探究 问题导学 一、天然放射性 =3活动与探究i ?如图所示是工 厂利用放射线自动控制铝板厚度的装置示意图。 放射器 请简述自动控制的原理。 ?阴极射线和B射线都是电子流，它们的区别是什么？ S3迁移与应用i 一放射源放射出某种或多种射线，当用一张薄纸放在放射源前面时，射线的强度减为 原来的3,而当用1 cm厚的铝板放在放射源前面时，射线的强度减小到几乎为零。由此可 3 知，该放射源所放射出的（ ） A .仅是a射线 B .仅是B射线 C.是a射线和B射线 D .是a射线和丫射线 曲名H币体*痛 三种射线的比较方法 1 . a射线是a、氏丫三种射线中贯穿本领最弱的一种，它穿不过白纸。 要知道三种射线的成分、贯穿本领和电离本领。 要知道a、氏丫三种射线，a、B是实物粒 子，丫射线是电磁波谱中的一员。 二、原子核的组成 =3活动与探究2 卢瑟福的a粒子散射实验揭开了原子的神秘面纱，他又用 a粒子作“子弹”轰击氮 原子发现了质子，因此他提出原子核是由质子和中子组成的。 那么他是怎么样推测原子核由 质子和中子组成的呢？ 铀235的 原子核 一个铅原子质量数为 207，其核外电子有多少个？中子数又有多少个? =3迁移与应用2 一个原子核为283Bi，关于这个原子核，下列说法中正确的是（ ） A .核外有 83个电子，核内有 127个质子 B .核外有83个电子，核内有 83个质子 C.核内有83个质子，127个中子 D .核内有210个核子 1 ?质子数、中子数、核电荷数、原子序数、核外电子数、质量数存在着定量关系，即 质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数， 质量数=质子数+中子数， 解题时要注意应用。 2?原子核的质子数决定了核外电子的数目，也决定了电子在核外分布的情况，进而决 定了这种元素的化学性质， 同种元素质子数一定相同， 但中子数不一定相同， 这样的原子核 互称同位素。 3?原子核的电荷数不是它所带的电荷量，质量数也不是它的质量。 当堂检测 A .卢瑟福 B.贝可勒尔 C.爱因斯坦 D .查德威克 2?已知288Ra是288Ra的一种同位素，则下列说法正确的是（ ） A ?它们具有相同的质子数和不同的质量数 B .它们具有相同的中子数和不同的原子序数 C.它们具有相同的核电荷数和不同的中子数 D .它们具有相同的核外电子数和不同的化学性质 ?在天然放射性物质附近放置一带电体，带电体所带的电荷很快消失的根本原因是 （ ） A . 丫射线的贯穿作用 B . a射线的电离作用 C. B射线的贯穿作用 D. B射线的中和作用 4?下面关于B射线的说法正确的是（ ） A .它是高速电子流 B粒子是放射出来的原子内层电子 B粒子是从原子核中放射出来的 D .它的电离作用比较弱，但它的穿透能力很强，能穿透几厘米厚的铅板 a、b、5 a、b、 c三束，以下判断正确的是（ A . a为a射线、b为B射线 a为B射线、b为丫射线 b为谢线、c为a射线 b为a射线、c为丫射线 答案： 课堂合作探究 【问题导学】 活动与探究1: 答案：放射线具有穿透本领，如果向前移动的铝板的厚度有变化，则探测器接收到的放射线的强度就会随之变化， 将这种变化转变为电信号输入相应的装置， 使之自动地控制图中右侧的两个轮间的距 离，达到自动控制铝板厚度的目的。 答案：放射线具有穿透本领，如果向前移动的铝板的厚度有变化，则探测器接收到 的放射线的强度就会随之变化， 将这种变化转变为电信号输入相应的装置， 使之自动地控制 图中右侧的两个轮间的距 离，达到自动控制铝板厚度的目的。 答案：阴极射线和B射线都是电子流，但它们的来源不同，阴极射线来自于阴极原 子的外层电子，3射线是原子核内中子衰变为质子和电子时，电子被放出形成的。 迁移与应用1： C 解析：三种射线中，丫射线贯穿本领最强，能穿透几厘米厚的铅板。 本题中用1 cm厚的铝板即能挡住射线， 说明射线中不含 丫射线，用薄纸便可挡住部分射线， 说明射线中含有贯穿本领较小的 a射线，同时有大部分射线穿过薄纸， 说明含有3射线。利 用三种射线的贯穿能力大小分析问题。 活动与探究2: 答案：卢瑟福考虑到电子是原子里带负电的粒子，而原子是中性的，那么原子核必 然是由带正电的粒子组成的。这种粒子的特征是怎样的呢？他又想到氢原子是最轻的原子， 那么氢原子核也许就是组成一切原子核的更小微粒， 它带1个单位正电荷，质量是1个氧单 1 位（一个氧单位是氧原子质量的 ,卢瑟福把它叫做“质子”。这就是卢瑟福的质子假说。 后来卢瑟福用a粒子去轰击氮、氟、钾等元素的原子核，结果都发现有一种微粒产生，电荷 量是1,质量是1,这样的微粒正好就是质子， 这就证明了卢瑟福自己的质子假说是正确的。 卢瑟福考虑到原子核如果完全由质