关于中学生我们读后感.docVIP

关于中学生我们读后感 前几天，我看了《我们》这个节目，我深有感触。想想看，有些孩子能够快乐地成长，而有些却一事无成。这是 ___呢?其实，这是有些家长的方法不同罢了。有些家长为了使孩子的学习成绩提上去，就不顾一切地让他拼命读书，而从不考虑孩子的 ___，下面为大家精心了一些关于《我们》，请您阅读。 当我背着书包啃着冰淇淋高高兴兴上学的时候，当我们全家在一起欢度节日的时候，当我看着《长征》之类的战争题材影视剧流泪的时候……我觉得我们是最幸福的一代。尤其是细细品读《我们的节日》之后，我思绪飞扬…… 纵有“ ___开天”，宇宙起源，受人推崇;“女娲补天”，化育万物、创造人类;“夸父逐日”，“飞蛾扑火”，追寻光明;“共工断天柱”，不屈不挠，伸张正义;“刑天断头”，战斗不息，猛志常在;“精卫填海”，志向远大，锲而不舍;“嫦娥奔月”，不畏寒冷，寻求梦想;“大禹治水”，拯救黎民，幸福安康……或许这些只是民间传说，或许只是古代神话，或许这只是 ___一部，或许只是世界本源的想象。但征服自然、改造自然不屈不挠的精神，代代薪火相传，形成了诸多节日和风俗。 “节日”惹人醉，因其有古老的神话传说，有家人的天伦之乐，有孩提记忆里的欢歌笑语，有压岁钱里的欣喜，有各不同的传统习俗。然，更有大诗人屈原粽子里的爱国忧民的无比悲愤与英勇无畏;有抛头颅、洒热血换得我们和平安康生活的伟大壮举： ___的诞生， ___的成立—— ___人将神话变成了现实，演绎了现代历史，创造了现代“神话”现实。 纵观历代农民战争：从陈胜吴广 ___秦末农民起义，反黑暗腐朽统治，殊死斗争，历尽艰难，到“苍天已死，黄天当立”的东汉末年黄巾军大起义，浴血奋战，虽加速了腐朽 ___的瓦解，但仍以失败而告终;从隋唐翟让、李密起义，到“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的黄巢大起义;从宋江、方腊集聚山林的梁山好汉，到明末轰轰烈烈入关“均田免粮”的李自成南柯一梦，甚至到近代的太平天国运动，数以百千次的农民起义，无不在强大的反动势力疯狂的 ___下偃旗息鼓，退出了历史舞台，都没能创造出美丽的现实神话。同样，就在这块土地上，唯有中国 ___创造了前无古人的现代现实神话奇迹。“五?四”的火炬点燃了中国 ___伟大 ___，掀起了反帝反封建的 ___ ___。1921年7月南湖的红船，负载民族的期望在恶劣的环境中起航，血雨腥风从不避让，二万五千里长征、八年 ___……粉碎了 ___ ___侵占我中华的阴谋，用身躯把全国人民从半封建半殖民地社会中运载到 ___上礼炮的响起， ___的冉冉升起，向全世界庄严宣告： ___成立了，中国人民从此站起来了。百年沧桑岁月，无数优秀中华儿女，为了民族的 ___和解放，为了过上幸福的生活，矢志不渝，前仆后继，进行了 ___艰苦卓绝的英勇斗争， ___了三座大山，改变了中国命运，谱写出一曲曲惊天地、泣鬼神的历史乐章，神话般地实现了中华儿女的共同愿望，具有划时代的意义。 然而，缔造现实神话奇迹的先烈们已走远—— “七?一”、“十?一”火一样的日子，别样的心情——缅怀先烈，不忘国耻，抚今追昔，话未来! ——斗转星移，南国英葡旗，四百年风云欢送;五千年的洗礼，三百六十万个日升潮落的演绎，民族精神涂红的南湖红船的航线，和着它载着的未来，每一片波纹都融入血火，每一朵浪花都印有兴衰。伟人们留下农奴戟走了，未来的的历史靠后人。七月的真理，八一的枪声， ___的竹，雪山红军的豪迈，延安的宝塔山，血解峥嵘，让敌人魂散，让天良之火，将朴素彩排;大泽乡在回归的苍凉中，热烈着农民起义的首次辉煌，一切都得到了改变，不变的是镰刀斧头号召起来，殊路同归的热爱;李自成也在九泉之下， ___着他们的贡献，只是没有料到，九州大同的序幕，让 ___拉开，不屈的斗争，驱赶了内忧外患。 新的历史时期，先烈们铸就的民族魂，引领舞动绣球的狮子，翻转腰姿的巨龙，与 ___开放的大旗，翩然起舞;脱贫致富、奔小康的号角，“神六”飞天梦想的实现，“建设和谐家园”、“构建和谐社会”的理想——一个又一个“现代神话”正在神州大地上实践，不断创造新的辉煌： 看吧—— 高楼林立，整齐划一;大道交错，小车穿行;河网稠密，公园绿荫;大手拉小手徜徉在如画的家园中…… 作为一个中职学生我虽不能搞什么大的发明创造，但是面对神奇的科学领域，我依然心存美好的遐想。我也想在这暑假学习一些科学知识，这是多么有趣味啊!所以我看了一本《我们爱科学》。“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。 人类是怎样进化的?太阳还有多少寿命?我们能否走出地球?真的有外星人吗?种种