幼儿园亲子游戏：大班组亲子情感体验活动流程.docx免费

幼儿园亲子游戏教案 文讯教育教学设计 幼儿园亲子游戏新课程标准教材 亲 子 游 戏 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿教育 / 亲子游戏 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班组亲子情感体验活动流程 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、全班幼儿围坐成一个大圆。　　（主持人介绍：三月是温馨的日子，因为三月里有我们亲爱的妈妈的节日，今天老师把妈妈都请来了，请小朋友用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。）　　二、 家长轻轻入场，坐在幼儿后面。　　主持人：　　亲爱的妈妈：您的节日马上就要到了，我不想用太华丽的语言来修饰您，因为你就是那么真实，　　那么温暖。很感激您，因为您一句句，一声声的关怀，很愧对您，因为您一天天，一年年的操劳。我知道，静谧的夜晚，曾有眼泪悄悄划过您的眼角；在流星划过的瞬间，有一个小孩站在月光之下默默祈祷：祝妈妈节日快乐！永远平安！　　三、手语表演《妈妈之歌》（幼儿面对妈妈表演）　　主持人：妈妈，在我心中，您永远是尊贵的、美丽的，无法取代的，现在的我已经长大了，懂　　事了，我可以为您做很多很多的事情，分担您的辛劳和忧愁。现在就让我们用歌声来表达对您的爱。　　三、 幼儿和妈妈拥抱　　背景音乐《我爱我的家》　　旁白：（诗朗诵 ）家是温馨的港湾，家是成长的摇篮，亲爱的妈妈，因为你，我拥有了一个温暖的家。　　旁白：每一个成长的足迹，都凝聚着您的爱，亲爱的妈妈，感谢您，让我们体会到生命的奇妙和完美，让我们在爱中感受爱，在爱中学会爱。　　五、听听孩子的话　　主持人：亲爱的妈妈，我知道你们平时很忙，为了我们能够健康成长，您付出了很多心血，作为您的孩子，我最希望能经常看到您那幸福的微笑，因为您的微笑是我成长进步的乳汁。现在我们还小，没有什么来报答你们，可是今天我们却有很多很多的心里话要对您说，下面就请妈妈听听我们的心声吧。　　主持人小结：　　孩子对妈妈的爱是那样纯真、晶莹，妈妈对孩子的爱是那样的无私、宽厚。妈妈，请您牵好我的手，蒙上您的眼睛，我将带您去一个神秘的地方。（请妈妈戴上眼罩）　　主持人旁白：现在孩子就是您的眼睛了，请妈妈用心去感受来自孩子的爱吧。　　四、情感体验活动《我给妈妈的爱》　　玩法：请妈妈蒙上眼睛，幼儿牵着妈妈，用语言提示妈妈完成系列游戏后回班分享。　　路线如下：　　从班级出发-→走下楼梯-→跨过平衡台(2个)-→绕过树林(3个) -→走过大厅来到操场-→跑过小路-→跳过小沟-→老师帮小朋友涂上口红后给妈妈一个香吻并送上爱心礼物-→回班进行分享活动。　　五、请妈妈谈谈游戏中的感受。　　主持人：刚才的活动让我们收获了太多的欣慰和感动，当孩子牵着妈妈的手，当妈妈只能依靠孩子的语言来完成所有游戏时，我们看到了一张张庄严而认真的小脸，在我们妈妈心中一定有许多感慨和感动，现在就请妈妈来说一说您的感受是怎样的？　　六、主持人结束语　　我们总是赞美母爱，其实，孩子对妈妈的爱尽管稚嫩，但同样是天底下最纯真、最无私的爱，我们体验着养育孩子的辛劳，同样也享受着孩子回报我们的快乐、欣慰和感动。在今天这个特殊的日子里，我们想通过这样一个活动，这样一个特殊的方式，让每一位妈妈感受到一份生命延续的美丽。谢谢所有的妈妈的积极参与和配合！最后祝所有的妈妈们节日快乐！永远幸福！　　大班组江爱华执笔　　xx-2-25 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution