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- 2021-02-24 发布于湖南
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2020 年春学生心理健康教育
一、学会尽快适应学校生活。
疫情期间,网上授课,对着手机电脑学习,自我管理或家长管理。回到正常的课堂教学,上课时间增加,授课进度加快,任务繁重。这就需要学生尽快调整并适应。
可怜松的故事:辽宁千山有一棵松树生长在悬崖峭壁
上,高 1.3 米,直径 6 厘米,长得娇小玲珑,遇风发出沙沙
的声音,有摇摇欲坠之势,令人可怜,故命名为可怜松。可
怜松的生存环境可能是世上最差的,土壤少,水分少,风呼
呼吹。但可怜松已有几百年的历史,饱经世代风霜,依照傲
立于悬壁上,十分顽强。这个可怜松的故事告诉我们:环境
恶劣,要尽快做出调整去适应, 那么我们也同样会枝繁叶茂,否则我们将会被淘汰。
二、学会从现在做起,从零做起。
线上学习时,可能有些同学管不住自己或不服从家长的管理,没有学好,甚至什么也没学。那么我就要告诉这些同学不要害怕不要焦虑,从现在开始尤为不晚。
为什么说不要害怕不要焦虑?因为我们学校老师不会因为你线上没好好学习批评你,但如果你进入学校后再不好好学习那批评你那就是必须的了。我们学校的老师会带着你有学习,如果你从现在开始努力,你线上没有学到的东西会一点一点地补起来。
从现在开始能学多少就学多少,比不过别人与自己比,今天与昨天比,成功就源于每天进步一点点。只要每天有收获,你就在进步,你就是最棒的。假以时日,我们的明天与昨天相比必将会有天壤之别。我们要学会
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