初中英语冀教版九年级全册Unit2 Great PeopleUnit Review-章节测试习题(7).docVIP

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章节测试题 1.【答题】(??? )There isnt ______ in the classroom. Let’s turn off the lights. ?????? A. everybody ???????????????????????????????????????? B. nobody ?????? C. somebody ???????????????????????????????????????? D. anybody 【答案】B 【分析】本题考查不定代词。 【解答】句意:教室里没有人。咱们关掉灯吧。A. everybody每人,B. nobody没有人,C. somebody有人,通常用在肯定句中,D. anybody任何人,通常用在否定式或疑问式当中。据Let’s turn off the lights. 可知教室里没有人了,原句用的否定形式,故选D。 2.【答题】(??? )--There may______ two new schools in the neighborhood. -- I hear that one is a primary school, the other is a high school. ?????? A. be ????????????????? B. are ??????????????????????? C. have ???????????????????? D. has 【答案】A 【分析】本题考查动词原形。 【解答】句意:—在附近将会有两个新学校。—我听说一个是小学,另一个是高中。此题是考查there be句型,因空前有情态动词may,所以要用动词原形be,故选A。 3.【答题】(??? )How to ______this event is really a difficult problem. All the leaders are worried about it at the moment. ?????? A. do with ????????????????????????????????????????????? B. hang out ?????? C. come true ???????????????????????????????????????? D. deal with 【答案】D 【分析】本题考查动词短语的用法。 【解答】句意为:怎样处理这个事件确实是一个难题。现在所有的领导都在担心这件事。do with:处理、对待,常与what连用;hang out:闲逛;come true:实现;deal with:处理,常与how连用。根据语境可知应选D。 4.【答题】(??? )—Wechat is a kind of fast, convenient and fashionable ______method. It can be used in our mobile phone. —What’s more, we can use it for free. ?????? A. pronunciation? ????????????????????????????????? B. transportation ?????? C. introduction? ???????????????????????????????????? D. communication 【答案】D 【分析】本题考查名词的辨析。 【解答】句意为:句意为:---微信是一种快速、方便、时尚交流的方式,它被广泛应用于手机。---更重要的是,我们能免费使用。A. pronunciation发音;B. transportation交通工具;C. introduction 介绍; D. communication交流。根据句意可知,选D。 5.【答题】(??? )A new library _____in my college next year. ?????? A. builds ??????????????????????????????????????????????? B. built ?????? C. is built ?????????????????????????????????????????????? D. will be built 【答案】D 【分析】本题考查一般将来时态的被动语态。 【解答】句意:一个新的图书馆明年将在我的大学建成。A new library作主语,与动词之间表被动关系,时态是一般将来时态。将来时的被动语态的构成:will be+动词的过去分词。故答案为D。 6.【答题】(??? )—Must I learn all t

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