小学一年级《小白船》.docxVIP

【音乐教案】小学一年级《小白船》教学 教学目的： 1.指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好《小白船》。 2.调动学生的兴趣和积极性，启发学生的想像力，创造性的参与音乐活动。 教学重点、难点： 领会歌曲的意境，发挥想象，表达优美的情绪。 教学准备： 电脑课件、音像资料、钢琴。 教学设计锦上添花 （一）导入新课： 1.播放一段美妙音乐。（选自一年级《闪烁的小星》） 提问：这段音乐使你想到了什么时候（一天中的什么时候）？这个时间段它有什么特点？ 学生活动：讨论后发言。（夜晚，星星、月亮、蓝色的天空）谁能年一首诗关于月亮的。 总结：这段描写夜晚的音乐优美而宁静，仿佛把我们带入了神奇的夜空。 2.我们刚过完中秋节，今年很可惜由于天气不好不能看到美丽的月亮，但相信同学们应该在平时经常看到月亮对么？月亮有什么形状？（提问）同学们知道原因么？（提问） 老师简单的介绍一下月亮。月球又称 “月亮 ”。我们经常把月亮比喻成什么呢？（提问）（船、月牙） 授新课： 1 / 3 有一位同学天真可爱，活泼聪明。有一天晚上，他做了一个梦，梦里出现 了一幅美丽神奇的图画，一只精致的小船带着他飘呀，飘呀 他来到神奇奥秘的天空，看到充满生机活力的宇宙，于是，他情不自禁地唱了起来。同学们，你们想听吗？（播放小白船） 老师范唱一遍，请同学们轻轻的在下比边学，这首歌里采用了什么拍号？（提问）这首歌曲的节拍为 34 拍