华师版本初中八年级数学下册的名师导的学案：第17章复习总结计划及小结.docxVIP

第 17 章复习与小结 【学习目标】 1．让学生进一步理解变量与函数、函数图象、直角坐标系的有关知识． 2．让学生掌握一次函数、反比例函数的图象与性质以及它们与实际问题的关系． 【学习重点】 函数的图象与性质． 【学习难点】 一次函数、反比例函数的实际应用． 行为提示： 创设问题情景导入，激发学生的求知欲望． 行为提示： 让学生阅读教材， 尝试完成 “ 自学互研 ” 的所有内容， 并适时给学生提供帮 助，大部分学生完成后，进行小组交流． 知识链接： 1．常量与变量是函数不可缺少的． 2．一次函数的图象是一条直线；反比例函数的图象是两支曲线，分布在一、三或二、四象限． 3．两条直线： y＝ k1x＋ b1， y＝ k2x＋ b2，当 k1＝ k2 时，两直线平行． 4．一次函数识图方法： k 定象限， b 定截距． 5．一次函数与二元一次方程组， 一元一次方程， 一元一次不等式的关系． 情景导入 生 成问题 知识结构： 自学互研 生成能力 知识模块一 变量与函数，函数图象，直角坐标系 【合作探究】 范例 1： (2016·南宁中考  )下列各曲线中表示  y 是  x 的函数的是  (  D  ) A  B  C  D 分析： 判断是不是函数，紧扣“一个自变量对应唯一函数值”．故选  D. 范例 2： (2016·沈阳中考 )在一笔直的公路上有 A ， B，