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- 2021-02-25 发布于山东
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小学 xx 与法治《 12 早睡早起》教学设计
教学目标
1、培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。
2、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。
3、学生早睡早起行为训练。
教学重点
体会睡眠的重要性。
教学难点
教育学生要养成良好的作息时间。
教学准备
1、教师准备:钻研好教材,备好课,整理好自己的教学思路;做好教具准备,如课件、多媒体设备等。
2、学生准备:做好预习。
教学课时
一课时。
教学过程
教师谈话:俗话说: “早睡早起身体好 ”,这句话是有科学道理的。因为人的一生大约有三分之一的时间是在睡眠中度过,睡眠是人最重要的一种休息方式。通过这节课的学习,我们一起来探讨睡眠的重要性。
一、由调查学生睡眠习惯进行谈话引入
1、谈话内容(略)。
2、板书课题。
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二、出示资料,深化认识
1、教师读资料。
小学生一天的睡眠时间应该多少?最少 10 小时,而成人一般只睡 8 小时。什么小学生要规定睡 10 小时呢?这是因为少年儿童与成年人不一样。出生不久的婴儿,一天几乎要睡近 20 小时,这是因为他全身器官都很稚嫩,大脑皮层经常处于保护性抑制状态,才有利于健康发育。小学生正处在生长发育旺盛时
期,器官组织尚未成熟,生理机能还不完善,容易产生疲劳,每天应有比成人更多的睡眠时间,才能满足身体健康的需要。我们的大脑有一种特殊的功能,人们成为 “生物钟 ”。如果每天晚上九点睡
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