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履行中学基层党建工作“第一责任人”职责述职报告 按照上级领导的要求，现将我履行玉门油田第一中学基层党建工作“第一责任人”职责，抓基层党建工作的情况报告如下: 一、履职工作特色和亮点 （一）通过“两学一做”学习教育活动加强党员理论学习 我校党支部以“两学一做”学习教育活动为契机，制订了“两学一做”学习教育计划和“两学一做教育安排表”，详细规定了教育目标和内容、总体要求、着力解决的问题、学习教育的方法措施以及相关要求等，规定了每个月需要完成的学习内容和专题研讨内容。同时利用好“三会一课”制度，组织党员进行专题学习和研讨。支部全体党员在党员大会集体学习的基础上，以集体学习和个人自学结合的方式，通过党支部和党小组会形式相结合的形式，组织全体党员学习了《党章》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《党委会的工作方法》《中央八项规定》《省市委双十条规定》，以及习总书记“七一”重要讲话和《做“四讲四有”的合格党员》等学习内容，对中央“八项规定”及省、市委“双十条”规定等内容的系列专题学习和研讨。 我校党支部还利用微信企业号，成立微信群“党员之窗”，及时公布各种学习资料，上级党组织的各种文件和通知； 及时分享“两学一做”相关学习内容，探讨实际问题，交流学习经验，通过学习形式的创新，极大提高了全校党员的学习热情。 （二）通过将“两学一做”学习教育活动落到实处，提高党员队伍的凝聚力和战斗力 以我校党员为主要成员的学校骨干教师团队发布了《3.28骨干教师宣言》，宣言提出：骨干教师要成为专业厚实的学习者，成为先进理念的领跑者，成为务实高效的育人者，成为健康文化的传播者，成为民主、平等、和谐、融洽的师生关系的身体力行者。宣言在社会上引起了较大反响，将宣言以卷首语的形式进行了全文发布。随后，以党员为代表的青年教师团队也发出了四点回应。体现出了我校党员在“两学一做”活动的指引下，不断将学习活动落到实处、将其着眼于自身工作的紧密联系。 我校高三团队在党员同志们的带领下，团结合作，发扬不怕苦、不怕累的“铁人精神”，坚持认真细致的准备好每一节课； 坚持每天晚自习有老师进班讲课，对学生进行有针对性的辅导； 坚持周六到校给学生进行辅导； 坚持在每次模拟考试结束后加班阅卷让学生尽快拿到成绩。这些都保证了高三活动的顺利开展，也为实现学校提出的奋斗目标奠定了坚实的基础。在2021年高考中，我校继续保持了近几年的稳步上升态势，我校参加高考文理科总人数322名，其中理科一本上线88人，二本上线68人； 文科一本上线4人，二本上线8人。文理科二本以上上线共168人，二本以上上线率为52.2%，理科600分以上有12人，在酒泉市前100名考生中，我校理科有18名，文科1名。 （三）领导班子成员走进基层，走进群众，将工作开展到教学第一线 领导班子成员真正做到求真务实，带头立足岗位做贡献，每位成员明确分工，各司其职。每位领导成员都有挂点年级、挂点班级，把具体工作开展到第一线，经常进班听课，与教师进行教学交流； 经常跟学生交流，了解学生的思想动态； 经常去教师办公室走访，发现解决学校教学管理中的实际问题。通过这一系列实际有效的举措，充分发挥了表率作用，深得基层教师好评，并且取得了非常好的成效，我校2021年高考再创佳绩，被评为酒泉市教育先进集体。 （四）党建带群建，加强对工会、共青团、学生会工作的领导 重视群团组织的各种工作和活动，不断激发党群部门工作人员的工作热情，通过各种方式鼓励他们确定工作重点，形成党政工三位一体的民主管理格局。通过学生会工作，发挥学生自我管理自我发展的功能，努力培养学生的综合素质。一是动员学生会、团委等，制作专题宣传视频，宣传学校办学形象，展示师生精神面貌。利用电子大屏幕滚动格言警句，进行励志教育； 二是利用教师节举办师生同台联谊的“沁园之夜”晚会，组织学生进行全校师生远足活动，磨练了学生的意志力。 二、存在的问题及原因 （一）党员的政治信仰和党性修养需要进一步加强，党组织的凝聚力需要进一步提高。生活在知识信息时代的教师，价值观、人生观已经发生了一定的转变。积极要求进步，主动向党组织靠拢，不再是一些年青教师的追求。这与党支部缺少正面的舆论引导和政治思想工作，缺少与教师的交流和互动有关，使得一些年青教师也缺少加入党组织的愿望。 （二）部分教职工对群众路线教育活动思想认识还比较模糊，存在懈怠、自满自足现象，对党的群众路线教育活动的长期性认识不足。主要原因是党支部开展活动虽然有声有色，轰轰烈烈，但对全体教职工的宣传教育力度不够。 （三）学校党支部和党