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- 2021-02-23 发布于福建
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第八单元 课文
13 乌鸦喝水
第一课时;学习目标;导入;同学们想知道有关乌鸦喝水的故事吗?;今天我们要学习的也是一篇和乌鸦有关的课文,课文中的乌鸦又是怎样的呢?让我们一起去看一下吧。;乌鸦喝水;初读课文
识记生字;自由读课文,把要求“会认”的生字全出来,并用横线画出带有生字的词语,读一读。;感知课文内容;找学生读第1自然段,思考:你知道了什么?;从哪个词语可以看出乌鸦口渴了,特别想喝水?;乌鸦到处找水喝,它可能到过哪些地方,它的心情是怎样的?;乌鸦到处找水喝,终于看见一个瓶子里有水,它的心情会如何?;瓶子里的水可乌鸦喝不到,它的心情又会怎样呢?;齐读第2、3自然段,思考:你读懂了什么?;写字指导;认读“只、石”2个生字,并口头组词。;作业布置;读课文并把故事讲给家长听。然后大家想一想:如果瓶子旁边没有小石子,乌鸦该怎么办呢?; 第八单元 课文
13 乌鸦喝水
第二课时;学习目标;复习导入;复习生字,然后朗读课文。;学习第2、3自然段;我们也来帮助乌鸦好吗?大家把书本合起来,想想有什么办法能喝到水。;同桌交流,寻找答案。;小石子一颗一颗地放进去后,瓶子里的水会发生什么变化?;听老师范读第3自然段,学生思考以下问题:;齐读第3自然段;朗读感悟;挑选自己喜欢的段落读一读。然后读给大家听。;生字指导;观察生字“多、出、见”各部分在田字格中的位置,说一说书写时应注意的地方。看
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