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【动画教ff论文】微课计算机动画技术应用分析 摘要：随着科技的进步，课堂的方式越来越多，微课的出现也掀起了一股热潮。它以英 自身短小精悍的特点，风趣幽默的特点迅速赢得了人们的一致好评。动画是一种通过各种形 式的动作连成的画而，也是一种微课的主要表达形式。微课使用讣算机为载体，在计算机的 发展的基础上逐渐形成，其每一步都离不开计算机。微课在一泄程度满足了教学的个性化需 求，可以帮助教师因材施教，也达到了一些教师讲课所不能达到的效果。在课堂中选择微课， 在微课中使用动画，已经成为一种新的学习方式，这种学习方式比以往传统的学习方式更加 有效，也更加吸引学生。这时候就需要微课的制作者更加用心，将更好的微课带给学生，以 便更好地使用。 关键词：il?算机：动画技术：应用 现在这个社会，对学生的要求越来越髙，学生的能力的参差不齐使得教师无从下手。传 统的课堂而授课已经无法适应学生的发展，在科技日益发展的今天，微课的出现完美地解决 了这一问题。微课的岀现增强了师生之间的互动，通过多媒体的帮助来辅助教学。在短时间 内，学生通过微课可以加深理解课堂内容，获得大的收益，而对老师来说，使用微课可以调 动学生的积极性和好奇心，争取课堂的最大效率。微课本身就是一种汁算机的产物，它的直 观性、便利性、针对性以及有趣性使英在教育界脱颖而出。本文通过分析原因，如何使用, 以及具体方式来探讨关于讣算机动画技术在微课