语言活动《去逛街》.docVIP

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2021-02-26 发布于河南
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语言活动《去逛街》.doc

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小班语言活动《去逛街》一、【活动目标】听故事，理解故事内容。通过观察、讨论故事画面，培养初步的观察力和想象力。能清楚地向小朋友介绍自己在街上的见闻。二、【活动准备】 ·亲子故事《去逛街》(《逛逛街》幼儿用书或电子书第2-7页)。三、【活动过程】 1．老师介绍自己星期天去逛街的经历，引发幼儿对逛街的兴趣，并向幼儿提问： ·你们喜欢逛街吗？ ·你们喜欢跟谁一起逛街？ ·你们喜欢去哪里逛街？ ·你们上次逛街时做过什么? 2．出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事《去逛街》： 3．老师引导幼儿看图回答问题： ·小美和谁去逛街？（妈妈。） ·小美在路旁看见了什么植物？（含羞草。） ·小美看见下水道里有什么？（弹珠、蜗牛、1元硬币。） ·小美真的走在桥上并遇到鳄鱼了吗？她实际上走过的是什么？（没有。其实“桥”是路上又长又窄的砖石，鳄鱼是飘动实物树影。） 4．请幼儿扮演小美，用我“看见……”的句式，跟小朋友和老师说一说自己在大街上看到的东西。