一年级语文：《汉语拼音５ g k h》第一课时教学设计4.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《汉语拼音５ g k h》第一课时教学设计4 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　【教学目标】　　１、学会 g、k、h３个声母，读准音，认清形，正确书写。　　２、读准 g、k、h 与单韵母相拼的音节。　　３、初步掌握三拼连读的拼音方法。　　４、认识５个生字，会读儿歌。　　【教材分析】　　本课包括五部分内容。　　第一部分是三个声母 g、