儿童舞蹈教学总结.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 儿童舞蹈教学总结 篇一：舞蹈教学总结 舞蹈教学总结 幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作， 反映幼儿的童 趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审 美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；发展幼 儿理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进幼儿动作与身体机能 的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了 表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一 种促进个性丰富发展的文化生活方式。 现就本学期大班舞蹈兴趣班教 学作一下总结。 一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括：了解身体的方 位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位 1、勾绷脚的练习 2 、前压腿 的练习和旁压腿的练习 3、压胯的训练 4、要的练习 5、压腕的练习 6、 跪坐的训练等等。 二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。我们观 察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、 看到电视电影里的舞蹈动作的时 候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作， 这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天 性。所以，我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱 音乐，热爱舞蹈。在教学新舞蹈时， 我们将舞蹈内容编成儿歌或故事， 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解， 加深了幼儿对舞蹈内容的 理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而 使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课 程。 三、根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。教授新舞蹈时，我 们能注意不能操之过急， 一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、 规 格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让 幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练 习中，将组合动作分解成单一动作， 难度较大的单一动作还分解成局 部动作（上肢或下肢动作） 。在训练过程中， (:儿童舞蹈教学总结 )我 们注意训练的科学性 —— 运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生 理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习， 以免损伤幼儿 稚嫩的身体。尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出： “舞蹈并不是一种 姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易 的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡 ”，如 何开发孩子的创造潜能， 让孩子门真正快乐的舞着， 还需要我们们在 不断的学习实践中去领会去创新。 篇二：幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结 幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结 随着社会的发展和生活的改善， 人们普遍的认识到， 让孩子从小就在 音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高 尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保，教两个方面，而 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 教的方面也是越来越科学，不仅包括智力方面，生活方面，还有美育 方面，随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从 小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩