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京南一中课堂教学展示课活动总结 京南一中课堂展示课活动 11 月 16 日下午 , 在教科室组织下 , 全体教师在阶梯教 室进行了题为的第九届课堂教学展示课活动的述评。十一位 长和一位老教师对自己所在教研组开设的展示课进行了点 评 , 还结合展示课 , 介绍了各自教研组的专题研究情况， 以及 展示课对专题研究的意义和贡献。 为了真实地展示教研组的教学研究过程，探索有效的 教学研究途径， 营造教研组的研究氛围， 由教科室组织的 京 南一中第九届课堂教学展示课活动 确定了 教研组专题研 究课 的主题。各教研组根据课程目标、学科特色和教师特 点，确定了三年的总体教学思路及重点难点，形成了分阶段 的研究专题。各备课组又围绕教研专题有地开展活动，并循 序渐进，将专题分解突破。 本届课堂教学展示课活动从 10月 12 日活动发起开始至 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 11 月 16 日述评结束，历时一个月。其中 9、 10 两周为研究 课集中展示阶段， 全校 12 个教研组围绕各自研究专题， 共开 设展示课 16 节。其中组、 组各两节， 组联合校外市学科带头 人开展 同课异构 课三节，其他各组分别开课一节。参与开 课的本校教师有： z 和 zz 等 14 人，他们中有的是教研组相 关课题组成员，有的是教研组长、学科带头人、市青优、 、 备课组长，还有的是教研组骨干教师。他们所开的展示课总 体上体现了一中各教研组课堂教学中的研究水平。 本次展示课活动期间， 全校共有 178 名在岗教师参加听 课 ,累计听课达 879 人次，人均听课 4.8 节。听课 5 节以上的 老师有 133 人，占在岗教师总数的 74.7??，有 4 位教师未参 加开课或听课。学科组听课率 100%的教研组为：语文组、 数学组、组、组、组、组、组。 通过展示课评述与交流，各教研组相互，互相促进， 为教师提高教学水平，增长教学智慧，为教学质量的提升和 校本教研资料的积累起到了积极的推动作用。以课堂为主阵 地的校本教研，是我校的传统。在教学实践中研究，用研究 的方式教学，这是我校教师专业成长的工作思路和鲜明特 色。倡导教师们以 teacher as researcher （教师作为研究者） 的姿态，继续用专题领航课堂教学，借研究营建学术氛围， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 为学校的繁荣、学生的成长，更为教师们的专业发展而继续 努力。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创