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课题
学习
目标
学习
要点
学
习
内
容
第三课 走向自立人生:告别依赖
第三课 走向自立人生:告别依赖 走向自立
1、了解依赖心理的表现及原因。 2、理清自立、自主二者的关系。
3、学会自立。
重点 难 点 考 点 易错点
1、了解依赖心理 学会自立。 学会自立。
的表现及原因。
学生学习活动设计 教师教学指导设计
自学自测 (阅读课本内容,完成下列问题)
1、依赖心理的表现和危害有哪些?
2、如何告别依赖走向自立?
合作探究 ------ 小 组合作,探究质疑!
1、中国有句俗话:富贵不过三代。多半原因是有与许多创立基业的祖先知
道事业的来之不易,因此谨小慎微,积极创业,把事业管理的非常好。但子孙往
往不知创业的艰辛,挥霍无度,不久 便失掉家业。西方有许多大家族,如洛克菲勒、摩根,他们的家族虽然向许多名牌大学慷慨捐助,甚至许多学校的建筑以他
们家族的名字命名,但 当他们的子孙上学时,并不借助家族的名望自我炫耀,相反自己很辛苦的打工,缴纳学费。
月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己,但他本身不会发光,等到太阳消失的时候,月亮再也无 光彩可言了。仅仅依靠别人的荣耀而自己不懂得付出的人,永远不可能真正拥有生活。
读了短文,你有何感想?
2、一个人要真正地走向自立,除了要具备自立的意识外,自立能力也是十
分重要的。如果缺少了自立的能力,即使有了不依赖他人、走向自立的意识,也只能是“心有余而力不足” 。 因此,提高自立的能力是走向自立的重要途径。
自立的能力是从哪里来的呢?
学生
课堂
巩固
练习
课堂
笔记
识记、理解、运用题(必做)
达 标检测 - ---- 奋力耕耘,实践创新!
一、选择题:( 1-4 为单选, 5-7 为多选)
1、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的 事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算
是好汉!”这段话体现的精 神是( )
A、助人为乐 B、积极进取 C 、自立自强 D 、任何事情都不求人
2、人的成长过程,就是一个不断告别依赖,走向自立的过程。告别依赖,
一个重要的表现就是( )
A、自己做自己的事,与他人无关 B 、独立地生活
C、绝不依靠别人 D 、小事不做了,只做大事
3、王明上中学时 就注意自觉培养自立能力, 进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到不少知识,自立能力也明
显比一般同学强,这个事例告诉我们,培养自立能力要( )
A、大胆地投身社会实践,反复锻炼 B 、多做大事,多经风浪
C、从小开始做兼职 D 、多读书,从书本中学习相关知识
4、( )不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。
A、独立 B 、依赖 C 、自立 D 、自主二、观察与思考
1、观察漫画,回答问题:
右边漫画 《溺爱》 中家长的做法对于青少年的成长有什么影响 ?
如果你在生活中遇到类似的情况你会怎么做 ?
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