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观点态度题主要考查考生筛选信息和根据原文内容进行逻辑推断的能力。命题各选项往往以文本重要信息为依据进行推理,作出某种结论或预测某种趋向。考生常因不明选项推理依据与推理结果之间的逻辑关系而失分,所以解答此题需要格外慎重。
一、巧识观点表述“7大逻辑关系”
逻辑关系1 选项用“是”“则”“就”“应”直言判断
选项用“判断句”的方式表述,句中有“是”“就是”“则”“应”等表判定的词语。这种表述形式,在逻辑学上,称为直言判断,是对思维对象和性质判断之间的关系直接的判定。是分析概括作者观点态度常见的表述形式。对这类表述,要看文中有无直接关系,表述的逻辑是否严密。
1.请分析并判定选项的正误。
[选项] (2020·全国卷Ⅰ,T3-A)中国古代的“礼”,既有伦理性的一面,也有制度性的一面,是二者的结合。
[原文] 中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范,它们往往体现在各种“礼”之中。从《礼记》中可以看到各种礼制的记载,如婚丧嫁娶,这些都包含着各种家庭伦理规范,而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理,就要使“礼”制度化。
[分析]
[答案] 该选项从“直言判断”角度命题。原文第一句中可以看出,中国古代的“礼”,有其伦理性的一面;第二句“要使这些规范成为一种社会遵守的伦理,就要使‘礼’制度化”,说明中国古代的“礼”也有其制度化的一面。由此,选项推出“是二者的结合”,完全正确。
逻辑关系2 选项用假设关系的复句表述
选项用假设关系的复句(前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果,常见的关联词:如果……就……)表述文本内容,判断这类选项是否符合文本的意思,要把握两个方面:一是文本的具体内容,二是假设关系是否成立。
2.请分析并判定选项的正误。
[选项] (2018·全国卷Ⅰ,T3-D)“新子学”要参与世界文化的发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
[原文] “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。
[分析]
[答案] 该选项从“用假设关系的复句表述”角度命题。前半部分是假设情况,后半部分是对文本内容正确与否的推断。从文本内容看,“逐渐过渡”说法错误,原文论述了“照着讲”和“接着讲”二者总是无法分离的,不存在时间上的过渡。故选项表述错误。
逻辑关系3 选项用条件关系的复句表述
选项用条件关系的复句(前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果)表述文本内容,判断这类选项的正误要从复句关系和文本内容的角度分析。①“只有……才……”表示必要条件,如果没有这一条件就不可能出现后面的结果。②“只要……就……”表示充分条件,它不排除其他条件也会引起同样的结果。③“无论……都……”表示排除一切条件,无论在什么情况下都会产生同样的结果。
3.请分析并判定选项的正误。
[选项] (2017·全国卷Ⅰ,T3-C)只有每个人都控制“碳足迹”,从而实现了代际共享,才能避免“生态赤字”。
[原文] 公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务。就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。
[分析]
[答案] 选项采用“只有……才……”的条件关系复句表述。选项有两层意思,“每个人都控制‘碳足迹’”可“实现”“代际共享”,“实现”“代际共享”是“避免‘生态赤字’”的必要条件。实现代际共享是就代际公平而言的,而代际公平的目标要求“每个人都控制‘碳足迹’”。符合原文意思,选项表述正确。
逻辑关系4 选项用目的关系的复句表述
选项用目的关系的复句(分句中间一个
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