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我们来猜猜: ? ? ? 阅读下列两段文字,根据描写说说写的是谁的手? ( 1) 今年开学初,他父亲来交学费,我看到他的父亲 的一双粗壮宽大、青筋凸现的手,满是老茧,抖抖索 索地把钱交给了我。 ( 2 )每天都能看到那双手不停的写,手指原本纤长白 皙,但一到冬天就逐渐变得红肿。手心初横着道道粗 纹,粗糙且无光泽。面对这样的一双手,谁能猜到她 还不到 30 岁? 姜孟之 同学们,就让我们来仔细品读这一双手。 学习目标 1 、学习 圈点批注 的读书方法, 逐步养成读书动笔的习惯 ; 2 、学习抓 住“手”的特征运 用描写反映人物 精神品质 的方 法。 圈点 ,是用 不同的符号 做出标记,或为 加深印象、或为深入思考、或为表示自 己的情感态度; 批注 ,即评论。是把圈点过程中 感悟 到的,用 简洁的语言 表达出来。 圈点和批注是在读书的过程中完成 的,是边度边思考感悟的结果。 自读课文,动手圈点 1 、用“ .” 圈出文中 生字、难字 ; 2 、用“ O” 在段首圈写出 段落序号 ; 3 、用“ ——” 在文中画出抓住 “手” 的特点 的一个语句; 4 、用“﹏ ” 在文中画出 描写 “手”的 语句。 手的档案 主人: 身份: 手感: 手的肤色: 手指: 纹路: 掌面: 手的大小: 手指细节: 手的别号: 手的价值: 手的档案 主人: 张迎善 年龄 : 32 身份 : 林业工人 手感 :半截老松木 手的肤色 : 木色 一道道黑土色 手指 : 粗大肥圆 缠着泥色的线 纹路 : 又深又粗 掌面 : 鼓皮样硬 老茧布满每个角落 手指细节 : 左大拇指 没有指甲 黑深人字 手的大小 : 长 24cm 宽 10 cm 厚 2.5cm 手的价值 : 创造绿色宝库的手 手的别号 : 天下第一号大手 第一奇手 哪些语句能够体现出 这双手的价值?用 “﹏ ” 在书上圈画出来 绿色宝库的美是以张迎善的手丑 为代价换来的 . 课文具体描写张 迎善的这双手,其目的想要塑造 一个什么样的人? 关键词:不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、 勤劳无私、于奉献、淳朴实在 小结写法: 1. 综合运用了描写、记叙、说明 等多种表达方式。 2. 运用对比、烘托、以小见大等 手法充分揭示文章主题。 交流与拓展 请为保护森林创造一条公益广告 语。 要求:语句精炼, 富有内涵。

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