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中学学校工作总结 2019 年春季第二学期 中学工作 xxxx-xxxx 年春季第二学期 在市委、市政府和教育局的正确领导下， ww 二中上下 紧紧围绕“建设强校、名校、特色学校”的发展目标，始终 坚持“全力以赴抓管理、聚精会神抓、一心一意谋发展”的 工作思路，努力践行“约束人、文化凝聚人、感情留住人、 服务赢得人” 的管理理念， 扎实落实 “细化分工、 明确责任； 坚持标准、狠抓落实；讲求策略、科学发展”的工作要求， 全校师生齐心协力，务实进取，开拓创新，初步树立起良好 的“二中人”形象，整个学校呈现出风正、气顺、心齐的良 好局面。 一、学校管理科学规范。 学校坚持制度约束与人本管理相结合的管理，用人机 制、竞争机制、激励机制、约束机制、机制等更加完善。 1.建章立制，走以法治校之路。现在学校制度建设已涵 盖工作的方方面面，无论是教学、管理还是后勤服务，每一 个岗位都有明确的工作、工作要求和考核标准。现在，在评 优树先、职称评聘、教师跟班等各方面基本达到了以成绩论 英雄，让考评数据来说话的境界，基本实现了以法治校的目 的。 2.以人为本，积极践行“服务赢得人”的管理理念。学 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 校领导班子从老师们的工作、生活细节入手，以精细周到的 服务赢得了广大师生的好评。建成教职工车棚，配齐了洗车 设备，解决教职工的冬季取暖问题……所有这一切， 都为 “管 理就是服务，服务就是解决问题”的理念作了很好的诠释。 3.落实“点、线、面立体管理模式，培养学生良好的纪 律观念和行为习惯。在全校推行以“三级” （学校、级部、） 管理为主体，以“四定” （定人、定时、定岗、定责）为原 则，以“五字” （比、改、时、严、实）为核心的“点、线、 面”立体管理模式，管理人员的责任意识、绩效意识、时间 观念明显增强， 学生的纪律意识和素养明显进步， 自我教育、 自我管理的能力明显提高。 二、教学教研务实高效。 学校坚持“质量立校，科研兴校、特色强校”的办学理 念，以创办规范学校和文明学校的标准严格要求师生，深化 课堂教学改革，推动素质教育全面实施。 1.成功推出 ww 二中“ BCA ”教学模式。 本学期，学校把 的重心放在了“深化课堂教学改革，打造优质高效课堂”上 . 采取“走出去，请进来”的策略，组织级部主任、中心长和 骨干教师先后到全国各地教改名校参观学习，请全国知名学 者来校举办教改。学校根据潍坊教科院提出的“一个中心， 两个延伸”的教学战略，结合教学实际组织科研攻关，成功 推出 ww 二中 “BCA ”教学模式， 形成了可操作性强的 “BCA ” 教学流程和“ BCA ”教学评价标准。其主要特点是：自主学 习是前提， 小组是关键， 展示交流是平台， 精讲点拨是提升， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 共同提高是目的。该模式在潍坊市教育局《双十活动简报》 上刊登交流，得到了潍坊教科院领导的肯定。 2.落实“科